今日主筆夏柏華

　　今年北京部分學(xué)校讓一年級的孩子期末考試告別傳統(tǒng)試卷，改為玩游戲，甚至家長也可以一起陪考。此前，杭州、鄭州等地也曾推出類似措施，讓孩子們享受一個沒有考試壓力的寒假。

　　小學(xué)階段正是培養(yǎng)孩子興趣的時候，將知識融入游戲，既可以給孩子一個無憂無慮的童年，又能寓教于樂。其次，把低年級的考試改為玩游戲，具有針對性，讓孩子們在玩中消除對“考試”的恐懼，符合教育規(guī)律。再次，玩游戲需要動手、動腦、團隊合作等綜合能力，對孩子的潛在成長更有利。

　　這給我們一個啟示：針對不同的年級，可以有不同的考試方式。以游戲代替考試的手段并不一定適合高年級的孩子，但根據(jù)他們的特點，我們同樣可以推出更具針對性的考試。前段時間，各省份紛紛公布高考改革方案，降低英語分值、一年多考等，多元化考試成為大方向。讓各個年齡段的孩子都能快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長，行之有效地培養(yǎng)起各種興趣愛好，這樣做實際上是對家長和老師教育教學(xué)觀念的一種更新，也是對教育改革的實踐。