第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)展開(kāi)。和此前第一批教育實(shí)踐活動(dòng)中，中央政治局常委每人聯(lián)系一個(gè)省類似，在第二批活動(dòng)中，7位中央政治局常委分別聯(lián)系一個(gè)縣。（4月10日《人民日?qǐng)?bào)海外版》）

七常委下鄉(xiāng)，重溫的是曾經(jīng)的基層工作，再讀的是人民心聲。新一屆中央政治局常委們率先實(shí)踐了第二批教育實(shí)踐活動(dòng)的工作方法，即“向群眾學(xué)習(xí)，拜群眾為師”、“直接到群眾中去聽(tīng)意見(jiàn)”。在這每個(gè)聯(lián)系縣的每個(gè)村莊，他們留下的是與民面對(duì)面、心連心、手挽手的感人畫(huà)面，是對(duì)全國(guó)黨員干部踐行黨的群眾路線樹(shù)立的行動(dòng)旗幟。走群眾路線，當(dāng)以七個(gè)村莊共樹(shù)的務(wù)實(shí)旗幟為指引，抓住“走、聽(tīng)、做”三個(gè)字。

怎么走，既要走富，更要走貧。走富，看到的是人民群眾生活質(zhì)量和整個(gè)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高，能夠鼓舞人心、增強(qiáng)動(dòng)力。走貧，尤其是平日甚少了解接觸或者“老少邊窮”的地區(qū)，黨員干部更要走，才能真實(shí)地了解所在地區(qū)的整體情況，不至于被表面的富所蒙蔽雙眼。抓好富貧結(jié)合，有針對(duì)性地為民排憂解難，正是群眾路線的初衷。

怎么聽(tīng)，既要聽(tīng)好，更要聽(tīng)差。走到群眾中去，才能聽(tīng)到群眾心聲。走到群眾中去，更能學(xué)習(xí)工作法寶。群眾是主人，也是老師，每名黨員干部要時(shí)刻牢記做好群眾工作，才是做好各項(xiàng)工作的根基。踐行群眾路線，要聽(tīng)到群眾的感激贊揚(yáng)，更要聽(tīng)到訴苦埋怨。好是正能量，差是強(qiáng)鞭策。工作保持上進(jìn)，社會(huì)才有希望。

怎么做，既要做實(shí)，更要做好。群眾的滿意程度，是檢驗(yàn)這場(chǎng)教育實(shí)踐活動(dòng)成效的唯一標(biāo)準(zhǔn)。走和聽(tīng)，最終要回歸于做。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才能解決問(wèn)題，要將群眾的心聲作為轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作的標(biāo)準(zhǔn)，黨員干部一身清、務(wù)實(shí)為民一生情。哪怕是做好一件群眾滿意的實(shí)事好事，黨員干部就是真正踐行群眾路線。

七個(gè)村莊的故事，共樹(shù)起一面務(wù)實(shí)的旗幟。愿每名黨員干部以此為指引，查找和解決問(wèn)題，密切聯(lián)系群眾，為民務(wù)實(shí)清廉，帶領(lǐng)人民群眾把社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)推向前進(jìn)，實(shí)現(xiàn)全國(guó)人民的中國(guó)夢(mèng)，共同筑起群眾路線的永恒豐碑。