留美博士王勇弒父傷母案近日在揚州市中級人民法院公開開庭審理。王勇在今年春節(jié)前夕回國探親期間，自認為感情、生活還不如國內(nèi)的同學、親戚，有了輕生念頭，又擔心父母無法承受“白發(fā)人送黑發(fā)人”之痛，竟對父母痛下殺手，致其父死亡，其母輕傷，后試圖自殺未遂。經(jīng)鑒定，王勇患無精神病性癥狀的抑郁癥，屬于限制刑事責任能力。法庭以故意殺人罪，判處王勇有期徒刑10年。

　　法庭審理中最讓人揪心的，無疑是為兒子向法庭求情的王勇母親泣不成聲說的話：“兒子，媽媽對不起你，都是媽媽教育不好……”王勇母親什么方面沒“教育”好？王勇出生于農(nóng)家，可謂寒門，父親因工傷有殘疾，母親在工廠上班掙辛苦錢，若按他們村里人的看法，甚至按絕大多數(shù)中國人的看法，他父母的“教育”不但沒有問題，反而是成功的典范——兒子考上中國的一流大學，公費留學美國名校，29歲就成了博士，在英特爾公司當上了工程師。寒門出英才，在國人眼里，他們的“教育”怎么可能有問題呢？

　　王勇，盧剛，次永飛，等等，這些殺害或親或師或友的留美學生暴力犯罪，在龐大的留美學生群體中，畢竟只是個案，肯定與其個體的性格缺陷有關(guān)。但正如有人指出的，他們的暴力犯罪雖大多具有突發(fā)性，但跟他們在美國的經(jīng)歷不無關(guān)系。導致他們極端行為的心理動因，往往是某種強烈的挫敗感，我想，就王勇而言，這種挫敗感可能來自一個硬幣的兩面——在美國，就像北美華人論壇上某網(wǎng)友指出的，“原國內(nèi)是精英人士，現(xiàn)在在國外也就是普通人”；而回到國內(nèi)，本以為自己是留美的精英人士，但跟國內(nèi)的同學、親戚、朋友相比，很可能在感情生活、工資待遇等方面毫無優(yōu)越感，又成了一個“普通人”。“精英”淪為“普通人”，這巨大的心理落差，真讓這些學習方面的佼佼者情何以堪，心理的失落、失衡、失常，缺乏有效的干預(yù)，很可能導致讓人匪夷所思的罪惡行為。

　　問題就在于，精英本是普通人，是誰讓這些“學霸”自認為不是“普通人”的？我想，王勇母親可能已經(jīng)從慘痛的家庭悲劇中想到了些什么，悟出了一些道理。放眼全國，以學習成績作為評判孩子優(yōu)劣主要標準的父母，要多少有多少。縱觀各省，以學習成績作為學生優(yōu)劣主要標準的學校，要多少有多少。成績好了，就像女人一白遮百丑，就是優(yōu)秀，就是成功，就是精英。傳統(tǒng)的“人師”的教育，傳統(tǒng)的道德的教育，客觀上統(tǒng)統(tǒng)靠邊站。無論是家庭、學校還是社會，教育上的功利至上，勢必讓那些似乎“天生是塊學習的料”的學生，一直陶醉在自己的“精英”感覺中，心理承受能力超弱，一旦在現(xiàn)實中受挫，無異于從百尺竿頭摔落泥地。

　　學習成績優(yōu)秀，只能說是學習方面的“精英”，未必是做人、做事方面的精英。