對(duì)話人：

　　何鼎鼎  本報(bào)評(píng)論員

　　丁建庭  南方日?qǐng)?bào)評(píng)論員

　　何鼎鼎：一流的城市，當(dāng)有一流的大學(xué)。在北上廣深這4座“一線城市”中，深圳最顯眼的短板可能正是高等教育。正因此，從引入北大清華研究生院等、籌建南方科技大學(xué)，到中山大學(xué)深圳校區(qū)開(kāi)建、深圳北理莫斯科大學(xué)迎來(lái)首批新生，深圳敞開(kāi)懷抱歡迎名校，著力補(bǔ)齊短板。

　　丁建庭：大學(xué)是高端人才和源頭創(chuàng)新的重要結(jié)合點(diǎn)，是提升城市發(fā)展質(zhì)量和競(jìng)爭(zhēng)力的主要能量場(chǎng)。客觀地說(shuō)，深圳不缺流入的人才，也不缺創(chuàng)新，但同時(shí)又確實(shí)面臨高等教育整體規(guī)模偏小、人才培養(yǎng)層次偏低、高校對(duì)深圳自主創(chuàng)新貢獻(xiàn)不足等問(wèn)題。深圳，一旦要對(duì)標(biāo)硅谷建設(shè)世界的“深谷”，考慮到斯坦福大學(xué)在硅谷崛起中的引擎作用，人們自然會(huì)問(wèn)：誰(shuí)是深圳的“斯坦福”？這聚焦在了城市發(fā)展的持續(xù)動(dòng)力上，也是對(duì)深圳長(zhǎng)遠(yuǎn)競(jìng)爭(zhēng)力的考問(wèn)。

　　何鼎鼎：因?yàn)楸绕鹨�才，本土育才有更�?qiáng)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化的正外部性。毫不夸張地說(shuō)，一座城市未必催生一所好大學(xué)，但一所好大學(xué)可以孕育一座城市。當(dāng)深圳努力從國(guó)內(nèi)一線城市向國(guó)際一流城市邁進(jìn)，形成與城市定位相匹配的高等教育水平更是重要考量。當(dāng)然，難題也顯而易見(jiàn)：名校都是歷史的沉淀，北上廣很多名校，都有著很長(zhǎng)歷史和豐厚積淀，在“只爭(zhēng)朝夕”與尊重高等教育發(fā)展規(guī)律之間，必然存在情感與理智的平衡。

　　丁建庭：確實(shí)如此。打造百年名校，必須有深耕的定力，但要實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，也不可能全部從零開(kāi)始。深圳的方式是“多條腿走路”“不拘一格辦大學(xué)”。除了創(chuàng)辦深圳大學(xué)、南方科技大學(xué)等本土高校，深圳采取“大樹(shù)移植”戰(zhàn)略，引進(jìn)國(guó)內(nèi)一流大學(xué)的研究生院和分校，并與國(guó)際知名高校合作辦分校、建特色學(xué)院，走出了一條具有深圳特點(diǎn)的高等教育改革發(fā)展新路。事實(shí)證明，這條路走得通、有成效。當(dāng)然，完善的空間還不小。比如，一些國(guó)內(nèi)名校的深圳研究生院或分校，定位還不夠清晰，與主校區(qū)差距不小；一些國(guó)際名校的分校或特色學(xué)院，知名度還不夠高，還沒(méi)有被廣泛認(rèn)可。

　　何鼎鼎：多條腿走路，關(guān)鍵要走穩(wěn)；多樣化吸收，關(guān)鍵要能消化。正如習(xí)近平總書(shū)記所言：我們要認(rèn)真吸收世界上先進(jìn)的辦學(xué)治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，更要遵循教育規(guī)律，扎根中國(guó)大地辦大學(xué)。

　　丁建庭：沒(méi)錯(cuò)，發(fā)展高等教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)工程，要有根基有定力。在我看來(lái)，深圳要實(shí)現(xiàn)高等教育跨越式發(fā)展，至少需要處理好四組關(guān)系：首先，政府的頂層設(shè)計(jì)必不可少，但也要避免在具體管理中越俎代庖，反過(guò)來(lái)，大學(xué)要探索各自特色，也要貼合城市發(fā)展需求；其次，切忌急功近利、奢望一朝速成，因?yàn)閿?shù)量固然重要，品質(zhì)才是關(guān)鍵；再次，既要重點(diǎn)建設(shè)一批高水平大學(xué)，也要重點(diǎn)培育一批一流學(xué)科，尤其要支持建設(shè)保障民生和產(chǎn)業(yè)發(fā)展亟須的醫(yī)學(xué)類、理工類、應(yīng)用技術(shù)類學(xué)科；最后，考慮到深圳創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)特色，大學(xué)的發(fā)展不必扎堆發(fā)展“綜合性院校”，高等職業(yè)教育可以率先突圍。

　　何鼎鼎：深圳是一座改革創(chuàng)新的城市。如果從改革開(kāi)放近40年的視角出發(fā)，深圳發(fā)展高等教育的實(shí)踐，不僅是補(bǔ)自身短板的發(fā)展策略、保持競(jìng)爭(zhēng)力的人才戰(zhàn)略，更是全國(guó)意義上高等教育均等化的有益探索。畢竟，放眼國(guó)內(nèi)，做大高等教育的蛋糕仍是普遍期待。

　　丁建庭：改革創(chuàng)新是深圳鮮明的城市氣質(zhì)。底子薄是劣勢(shì)，換個(gè)角度看也是“輕資產(chǎn)”。只要符合教育發(fā)展規(guī)律和改革方向的，大膽試、勇敢闖，都有利于探索出高等教育跨越式發(fā)展模式，找到教育和城市共贏的有效路徑。這不僅能夠助推深圳的“動(dòng)力再造”，也能夠?yàn)槿珖?guó)其他高等教育基礎(chǔ)薄弱城市提供可復(fù)制、可推廣經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)全國(guó)高等教育均衡、可持續(xù)發(fā)展。

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2017年08月18日 05 版）

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