【網(wǎng)言】
在家懂得看臉色,可管理自我情緒;在校能當干部,擁有領(lǐng)導(dǎo)力;教孩子懂得三思而行,成為同齡人里的社交達人。近日,不少針對少年兒童的情商培訓(xùn)班受到家長追捧,引發(fā)網(wǎng)友熱議。
不可否認,孩子的可塑性非常強,通過科學(xué)引導(dǎo)確實會對將來的發(fā)展起到幫助作用。但孩子的世界又是一張白紙,經(jīng)不住來自家長的任性涂鴉。學(xué)齡前孩子能向外界表達情緒的方式較為有限,接受情商培訓(xùn)除了付出不菲的費用,基本不會收獲任何實際效果。類似的培訓(xùn)班重在營造積極氛圍,孩子在這種氛圍里會表現(xiàn)出積極情緒,但走出培訓(xùn)班很可能又會回到原來的模樣。相比于成人,家庭所形成的氛圍,對孩子今后形成健全的人格將起決定性作用。參加所謂的兒童情商培訓(xùn)班,不如在家庭中營造和諧向上的氛圍。孩子成長中出現(xiàn)的問題需要在成長過程中解決,揠苗助長永遠是欠缺科學(xué)考量的。在家長保持清醒慎重選擇的同時,相關(guān)部門也應(yīng)當對兒童培訓(xùn)領(lǐng)域亂象來一次清理整治了。
(原載于光明網(wǎng) 作者:朱永華 摘編:劉朝)