曾經(jīng)的中小學(xué)校園里,下課鈴聲一響,孩子們的歡聲笑語(yǔ)就會(huì)響成一片。可如今,很多學(xué)校和老師卻不允許中小學(xué)生課間外出玩耍,“安靜的課間十分鐘”已經(jīng)成為一個(gè)普遍現(xiàn)象。《中國(guó)青年報(bào)》調(diào)查顯示,60.6%的受訪家長(zhǎng)期待相關(guān)部門出臺(tái)指導(dǎo)意見,督促學(xué)校改進(jìn)。
悄無(wú)聲息的安靜,可以讓人感到安寧,也可能讓人不安,“安靜的課間十分鐘”就屬于后者。試想,一間學(xué)校,有著百千個(gè)天性好動(dòng)的孩子,連課間十分鐘都鴉雀無(wú)聲,多么違和、何其不合常理!
若問何故,不妨先回答為什么一節(jié)課以四十分鐘為限、課間要有十分鐘時(shí)間休息。教育是一門科學(xué),科學(xué)研究認(rèn)為,不同年齡段的人群注意力集中時(shí)間有差異。對(duì)于中小學(xué)生來(lái)說(shuō),四十分鐘已是注意力集中的極限值,一節(jié)課時(shí)長(zhǎng)不能超過這個(gè)數(shù)值。課間十分鐘則是孩子們恢復(fù)體力、視力、注意力必需的時(shí)間,適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)可以加快恢復(fù)過程,而安靜狀態(tài)顯然達(dá)不到期望值。體力、視力得不到適當(dāng)恢復(fù),長(zhǎng)此以往,傷害的就是孩子身體。
學(xué)校也許出于學(xué)生安全考慮,擔(dān)心孩子在活動(dòng)中受傷,或許還有一點(diǎn)點(diǎn)“私心”,害怕負(fù)責(zé)任。無(wú)論出于何種考慮,剝奪孩子課間十分鐘自由活動(dòng)的權(quán)利都是不妥的,必須糾正。有什么顧慮或困難,可以與教育管理部門、保險(xiǎn)公司、家長(zhǎng)坐下來(lái)商量,找到一個(gè)讓各方都能接受的方案,還孩子課間十分鐘。
切實(shí)提高旅游服務(wù)質(zhì)量(市場(chǎng)漫步) 旅游企業(yè)要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn),強(qiáng)化打造優(yōu)質(zhì)旅游服務(wù)品牌的意識(shí)。相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo),加快培育一批品牌旅游企業(yè)和品牌旅游目的地 近日,文化和旅游部出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)旅游服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管 提升旅游服務(wù)質(zhì)量的指導(dǎo)意見》,對(duì)“十四五”時(shí)期加強(qiáng)…【詳細(xì)】