“它看上去很小,卻可以驅(qū)動龐大的世界!敝袊茖W院大學的錄取通知書被網(wǎng)友評為“最硬核”——在國科大隨錄取通知書寄送的“校長給2019級本科新生的信”中,嵌入了一枚龍芯處理器的實物。
如何讓錄取通知書更出彩,幾乎成了各大高校一年一度的例行競爭。錄取通知書不僅關(guān)乎新生對學校的第一印象,更成了高校構(gòu)建公共形象的重要手段。這些年,在錄取通知書上用心的高校,經(jīng)常登上“熱搜”,被輿論一次次解讀。從早年北京大學錄取通知書附送虛擬校園角色扮演游戲光盤,到陜西師范大學經(jīng)年堅持請老教師用毛筆手寫錄取通知書,再到今年國科大寄發(fā)處理器,錄取通知書越來越有創(chuàng)意,也越來越見誠意。
人們對錄取通知書的期待和嘉許,并不是沉迷某種花邊新聞,對高等教育的崇敬,對知識的向往,貫穿了從高考、填志愿到新生報到的每一個環(huán)節(jié)。媒體一年又一年不厭其煩地報道高校錄取的每一個細節(jié),而公眾絲毫不覺得乏味,就是因為這種對知識和教育的信仰,早已深深地滲透入我們的文化基因。社會關(guān)注錄取通知書的形式,就是關(guān)注高等教育的成色,關(guān)注下一代的未來。
國科大向新生發(fā)放龍芯處理器,其寓意不言自明。改革開放40多年來,盡管我國整體科研實力獲得了突飛猛進的增長,但在一些關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域,似乎總有點“如鯁在喉”。實踐反復告訴我們,關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的。關(guān)鍵核心技術(shù)受限于人,就可能在國際競爭中處于被動局面。
龍芯3A是首款國產(chǎn)商用4核處理器,代表了中國在關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域的成就。龍芯處理器由中國科學院計算技術(shù)研究所開發(fā),與國科大有緊密的淵源。國科大向新生發(fā)放這款處理器,表達了對新生的殷切期望:鼓勵未來的科研工作者,投入到砥礪創(chuàng)新自主研發(fā)的偉大事業(yè)中。
錄取通知書代表了“上大學”這一重要的人生節(jié)點。很多人會把錄取通知書精心保存下來,當作記錄成長、回憶過往的實物。高校愿意在錄取通知書上下功夫,無疑彰顯了學校善待學生的人文關(guān)懷。然而,一些學校設(shè)計的“能唱能跳”的錄取通知書,難免引發(fā)新的擔憂:過度在意這些形式,是否顯得有點浮夸,是否把心思放在了不必要的地方?
別把發(fā)出這些擔憂的人當成“杠精”。歸根結(jié)底,一所大學的教育質(zhì)量、社會聲譽,對國家和社會的推動作用,并不取決于錄取通知書的制作水平。有高校愿意精心制作錄取通知書,也有高校發(fā)放的錄取通知書樸實無華,多年來維持同樣的設(shè)計和版式,這并不意味著后者就缺乏對新生的關(guān)心。在無紙化辦公的背景下,不少國外一流高校甚至早已取消了紙質(zhì)錄取通知書。
國內(nèi)輿論關(guān)注高校錄取通知書,是因為在重視教育和激烈升學競爭的社會氛圍中,公眾對大學錄取是需要一種儀式感的。所謂“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”,錄取通知書是錄取的書面證明,是體現(xiàn)這種儀式感的最佳載體。也恰恰是社會營造的這種儀式性氛圍,激勵著一批又一批考生奮力學習,為心目中向往的高等學府揮灑青春。
對于高校來說,最重要的不是迎合公眾情緒中的儀式感,而是如何利用社會和新生對錄取通知書的關(guān)注,更有效地開展新生教育。錄取通知書的形式和制作水平,能夠表達高校對新生的誠意和熱情;但唯有錄取通知書承載的思想和主張,才能彰顯一所高校精神的高度、靈魂的深度,傳達學校人才培養(yǎng)的方向和目標,讓新生感受到心靈的震動。
輿論之所以夸贊國科大的錄取通知書,不在于其形式,也不在于其物質(zhì)價值,而在于這所學校對新生教育的良苦用心,也在于其將自身角色與民族未來命運的關(guān)系,有力地呈現(xiàn)在公眾眼前。高校應拿出真實力、展示真主張的錄取通知書,不浮夸,不做作。如此“核心”,方為硬核,方能為她所培養(yǎng)的這群年輕人和時代所銘記。