天歌

　　在上下班路上學(xué)習(xí)，在吃飯時(shí)間看視頻，出門旅游要不�！按蚩ā薄�…如今，追劇時(shí)的“倍速模式”已經(jīng)成為不少年輕人的生活方式。過著這種“倍速生活”的年輕人希望盡量充分利用每一分每一秒，實(shí)現(xiàn)時(shí)間使用的效率最大化。但“倍速生活”也時(shí)常讓一些人感覺身心疲憊，雖然忙忙碌碌，到頭來卻沒有太多收獲。

　　“倍速模式”本來是指網(wǎng)友在網(wǎng)上追劇時(shí)加快視頻播放速度的一種觀劇方式，但是現(xiàn)在很多年輕人卻把自己的工作、生活也“調(diào)”成了“倍速模式”，結(jié)果就過上了“倍速人生”。這主要緣于兩方面的原因：一是我國正處于高速發(fā)展、快速變化的社會轉(zhuǎn)型階段，社會節(jié)奏很快，各種競爭激烈，年輕人必須去適應(yīng)這樣的快節(jié)奏，“不前行就會出局”的觀念更促使許多青年加快生活節(jié)奏。二是智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的普及，為“倍速生活”提供了可能性。

　　“倍速生活”可以獲得更高的效率，也就等于是節(jié)省了更多的時(shí)間，但是有些事情卻不能“倍速”，比如學(xué)習(xí)和成長。

　　最近幾天社會各界廣泛關(guān)注與質(zhì)疑的所謂“量子讀書法”，就絕大多數(shù)人正常的閱讀習(xí)慣來說，已經(jīng)不僅僅是“倍速”，而是“十倍速”“百倍速” 了。但是讀書的效果呢？最后公眾得出的一致結(jié)論，就是“量子讀書”是徹頭徹尾的一個(gè)騙局。

　　由此可見，有些東西可以“倍速”，但有些東西卻無法“倍速”也不能“倍速”，而必須遵循其內(nèi)在的規(guī)律。對于年輕人來說，學(xué)習(xí)是如此，工作也是如此。要想真正得到某個(gè)方面知識的精髓，或者是掌握某項(xiàng)技能的精要，靠“倍速”是無法如愿的，而只能依靠沉下心來，耐住性子，真正投入到學(xué)習(xí)和訓(xùn)練當(dāng)中，循序漸進(jìn)，日積月累，最后才可能獲得成功。

　　如果在學(xué)習(xí)、工作當(dāng)中執(zhí)拗于“倍速”，可能就成了一種投機(jī)取巧，隨時(shí)隨地都想走終南捷徑，最后吃虧的肯定還是自己。“倍速人生”更加看重事情的結(jié)果而忽略了過程，但是人生不僅僅要追求結(jié)果，還要看重過程，只有找到屬于自己的人生節(jié)奏，才不會錯(cuò)過路上的風(fēng)景。