河南禹州的李女士在一個(gè)多月內(nèi)發(fā)現(xiàn),讀小學(xué)二年級(jí)的女兒眼睛里冒出小紙片!醫(yī)生從她眼里取出的小紙片多達(dá)幾十張!而這些紙片是被同校男同學(xué)塞進(jìn)眼睛的。學(xué)校王校長承認(rèn)確有此事,但表示這只是孩子間的玩鬧,沒有惡意。昨天,禹州市委宣傳部官方微博對(duì)此事進(jìn)行了通報(bào),經(jīng)幾方協(xié)商一致,各自按照應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任簽訂了賠償協(xié)議。肇事學(xué)生家長對(duì)受害方家長當(dāng)面賠禮道歉,并取得了受害方家長的諒解,鑒于涉事學(xué)生比較年幼,以批評(píng)教育為主。
俗話說,“眼睛里揉不得沙子”,如果誰的眼睛里不小心進(jìn)了沙子或微小的塵埃,都會(huì)難受至極。這說明眼睛是極其柔嫩的器官,經(jīng)不得任何傷害。雖然這屬于發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)兒童之間的惡作劇,但足以說明行為人有著明顯的欺凌惡意。而作為監(jiān)管者的校園,顯然負(fù)有不可推卸的責(zé)任,絕不能以“沒有惡意”模糊應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
作為七八歲的兒童,雖然對(duì)很多事物的認(rèn)識(shí)不全面、不客觀,判別是非對(duì)錯(cuò),拒絕陋習(xí)的能力較差,但其顯然已經(jīng)有了初步的價(jià)值觀和是非觀,能夠認(rèn)識(shí)到何謂對(duì),何謂錯(cuò)。具體到此事件中,七八歲的兒童再不懂事,也應(yīng)該清楚欺負(fù)他人是不對(duì)的,無論是老師還是家長,應(yīng)該都向其傳輸過相應(yīng)常識(shí)。
遺憾的是,這些兒童能夠在短短一個(gè)月時(shí)間內(nèi)往同學(xué)眼中塞入幾十張紙片,足以說明其家長疏于管教,沒有對(duì)子女進(jìn)行過有效的關(guān)愛他人和敬畏規(guī)則方面的教育,以至于這些小孩多次實(shí)施如此殘忍變態(tài)的惡行。要知道,往兒童眼中塞紙片的行為性質(zhì),與毆打、謾罵他人的校園暴力沒有本質(zhì)區(qū)別,其給被害人帶來的心理陰影和身體傷害難以在短時(shí)間內(nèi)恢復(fù)。
尤其是,此事件之所以發(fā)生長時(shí)間持續(xù),與涉事學(xué)校的教育缺失、監(jiān)管缺位也不無關(guān)系。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,接收未成年人尤其是不完全行為能力兒童的教育機(jī)構(gòu),對(duì)兒童在校期間負(fù)有完全的監(jiān)護(hù)、托管責(zé)任,充當(dāng)著“臨時(shí)父母”的角色。作為學(xué)校,理當(dāng)密切關(guān)注在校兒童的一言一行,及時(shí)發(fā)現(xiàn)兒童言行方面的問題并及時(shí)教育、疏導(dǎo),糾正其心理方面的問題和行為方面的謬誤。
從涉事學(xué)校校長的回應(yīng)看,其顯然沒有認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性,故而將這一發(fā)生在低齡兒童間具有校園暴力傾向的惡行輕描淡寫為“沒有惡意”。如前所述,即便如七八歲的孩童,除非是智力障礙,否則都能認(rèn)識(shí)到日常生活中明顯的對(duì)錯(cuò),起碼能意識(shí)到不能欺負(fù)他人。
教育要從娃娃抓起,規(guī)則意識(shí)更應(yīng)從娃娃抓起,而不能欺負(fù)他人是最應(yīng)該掌握的基本規(guī)則。涉事學(xué)校理當(dāng)盡快糾正這種漠視校園暴力的錯(cuò)誤教育觀,協(xié)調(diào)肇事兒童家長盡到相應(yīng)的賠償安撫工作。同時(shí)健全校園監(jiān)護(hù)機(jī)制,盡早發(fā)現(xiàn)并處理校園欺凌和校園暴力,莫讓幼小的心靈受到更大的傷害。漫畫/陳彬