神童被鷹爸“開掛”，你能淡定嗎？  

背景：2013年除夕清晨，紐約室外零下13攝氏度，大雪覆地，4歲男孩多多只穿一條短褲，在雪地中奔跑。這一視頻傳回國內(nèi)引爆網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)友戲稱孩子為“裸跑弟”，孩子的父親何烈勝則被稱為“鷹爸”。在“鷹爸”帶領(lǐng)下，多多4歲公海駕帆船、爬富士山，5歲開飛機(jī)，6歲穿越羅布泊，9歲小學(xué)畢業(yè)，收到44國元首的回函……如今，11歲的多多依然勇猛精進(jìn)，今年12月2日，經(jīng)過兩年自學(xué)，他通過了18門考試，成為一名大專畢業(yè)生。

新京報(bào)發(fā)表狄宣亞的觀點(diǎn)：在我看來，有些東西因人而異、沒法復(fù)制。何烈勝之所以會(huì)讓兒子多多進(jìn)行如此嚴(yán)苛的體能挑戰(zhàn)，是因?yàn)槎喽嗍窃绠a(chǎn)兒，并有多種并發(fā)癥，體質(zhì)弱于常人。為了彌補(bǔ)這種先天不足，他專門為多多制定了特殊的體能訓(xùn)練計(jì)劃。讓他游泳、跑步、登山、騎車，讓他學(xué)習(xí)武術(shù)、跆拳道、街舞等。多多的特例很難被復(fù)制，他的廣域興趣也非很多孩子能及。他的教育成長之路，其實(shí)是典型的“神童”模式——多多的智力非普通兒童可比，他四歲時(shí)曾獲得過全國少兒心算冠軍。他的自學(xué)，除了需要足夠智力稟賦之外，還需要強(qiáng)大的自制能力和家庭提供的良好條件。就此而言，普通孩子幾乎無法做到。而他的諸多開掛經(jīng)歷，無論開飛機(jī)還是駕帆船，也需要足夠的財(cái)力支撐。“鷹爸教育”的模式和理念，對(duì)于中國的絕大多數(shù)普通家庭而言，都很難接受和踐行。一般家庭的父母，沒有足夠的財(cái)力為孩子創(chuàng)造如多多那樣的“逆境”，讓他們?cè)跇O限條件下訓(xùn)練出不凡的能力。望子成龍，是每個(gè)中國家長的“心病”。多多的開掛人生，或許是“育子為龍”道路上的彪悍個(gè)例，但難證“鷹爸教育”在普遍意義上的成功。在未來，多多或許還會(huì)在鷹爸為其規(guī)劃的道路上一路高歌，但他或許也只能獨(dú)行。

小蔣隨想：不知道挑戰(zhàn)過許多“極限”的多多有沒有和同齡小伙伴踢過足球，玩過泥巴，甚至摔個(gè)跤。或許在“鷹爸”看來，那些都太low，甚至是“浪費(fèi)時(shí)間”，他讓兒子不走尋常路，令多多實(shí)現(xiàn)“跨越式發(fā)展”，才值得自豪和夸耀。4歲就進(jìn)入公眾視野、11歲就大專畢業(yè)的多多，更應(yīng)了“出名要趁早”。父親夸耀了這么多，一些問題不禁浮上旁觀者心頭——多多對(duì)此是什么感受？多多快樂嗎？干了許多成年人都未必干過的事，多多思考過人生的意義嗎？按說，早慧、早熟的多多應(yīng)該有自己的想法。可是，媒體報(bào)道中鮮有他的聲音。貌似“小大人”的他，仍是一個(gè)未成年人，更多還是要由父親代言。多多付出了很多，但他還有很長的路要走。我們看到過一些“神童”繼續(xù)取得驕人成就，也有一些人后來變得平庸，還有個(gè)別人看破紅塵、出家為僧。“神童”二字注定會(huì)承載更多期許。如果愈發(fā)成功似乎“理所當(dāng)然”，若不能持續(xù)“閃耀”難免引來嘆息，萬一“劇情逆轉(zhuǎn)”保不齊被人恥笑。無論外界看法是否理性，被矚目者不得不承受。11歲的多多未來會(huì)怎樣？“鷹爸”能否帶領(lǐng)他向更高遠(yuǎn)的天際翱翔？天空不總是萬里無云，也會(huì)有暴風(fēng)驟雨，人生有順境，也免不了逆境，“神童”也會(huì)經(jīng)歷這一切。想想這些，更多不那么“神”的孩子的父母是不是該淡然一些？

小蔣的話：大家好，我是小蔣 。國事，家事，天下事，天天都有新鮮事。你評(píng)，我評(píng)，眾人評(píng)，百花齊放任君看。觀點(diǎn) 各有不同，角度各有側(cè)重，只要我們尊重 客觀、理性公正。