<nav id="sss0s"></nav>
  • <tr id="sss0s"><blockquote id="sss0s"></blockquote></tr>
    <sup id="sss0s"><code id="sss0s"></code></sup>
  • <noscript id="sss0s"></noscript>
    <small id="sss0s"></small>
  • <small id="sss0s"><menu id="sss0s"></menu></small>
  • <sup id="sss0s"></sup>
    <noscript id="sss0s"><dd id="sss0s"></dd></noscript><tr id="sss0s"></tr>
    <noscript id="sss0s"><dd id="sss0s"></dd></noscript>
    <tr id="sss0s"><small id="sss0s"></small></tr>
  • 日韩av无码精品色午夜,国产成人亚洲欧美91,精品国产SM最大网站在线观看,天天综合精品在线观看

    人民網(wǎng)
    人民網(wǎng)>>觀點(diǎn)

    創(chuàng)新教育,處處可為(新語)

    馬  駿
    2021年04月27日05:34 | 來源:人民網(wǎng)-人民日報
    小字號

      項目從學(xué)校走向家庭、社會,為創(chuàng)新教育引來源頭活水,讓創(chuàng)新課堂有滋有味,也更有積極的時代意義

       

      剛剛過去的第六個“中國航天日”,北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)的孩子們,參加了在學(xué)校舉辦的“未來工程師”競賽。大膽的嘗試、求知的眼神,折射了孩子們對于高科技的強(qiáng)烈興趣。

      近年來,我國科技創(chuàng)新氛圍日益濃厚。把創(chuàng)新教育貫穿教育活動全過程,這是我們的一種探索。好奇心是人的天性,對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起。作為一名小學(xué)校長,我一直在思考,如何從小培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新精神,以創(chuàng)造之教育培養(yǎng)創(chuàng)造之人才?為此,我們構(gòu)建了一套實(shí)踐育人系統(tǒng)。

      這套實(shí)踐育人系統(tǒng),既有“攀登、到達(dá)、成功”的寓意,也包含項目、驅(qū)動、生成等教育環(huán)節(jié),強(qiáng)調(diào)以項目的方式驅(qū)動孩子的學(xué)習(xí)興趣、實(shí)踐體驗(yàn)、思維發(fā)展,激發(fā)孩子們的好奇心。在實(shí)踐過程中,我們從孩子的成長出發(fā),構(gòu)建了發(fā)現(xiàn)自我、了解自然、探秘科學(xué)、解讀人文、回歸生活及體驗(yàn)社會6個維度,并將項目課程分為主修項目與選修項目,同時保障課時。每周二下午,全校的課程均為這類項目,成為孩子們十分期待的快樂時光。

      我們鼓勵孩子奇思妙想,并創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)。在垃圾分類項目中,孩子們經(jīng)過多輪調(diào)研,提出了許多可行的垃圾分類建議,還巧妙設(shè)計了垃圾分類的裝置;停車難項目中,孩子們根據(jù)在日常生活中的觀察,提出修改車身等多種解決方式,試圖為破解停車難出謀劃策。

      我們努力營造“處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人”的教育氛圍。在三年級的購物研究項目中,孩子們對古代和現(xiàn)代的購物方式進(jìn)行研究,在學(xué)校里創(chuàng)辦了“豆豆誠信超市”。四年級時,孩子們更新了項目設(shè)計,學(xué)校與線上平臺合作,給孩子們開通了電子交易的通道,并不斷繼續(xù)完善。類似項目的持續(xù)研究,挖掘了孩子們的個性,也培養(yǎng)了他們專注和持續(xù)的探究精神。

      我們探索打破課堂、學(xué)校、家庭、社會間的壁壘,讓教育不僅發(fā)生在學(xué)校,更回歸生活、走向社會。比如,數(shù)學(xué)課上,有比和比例尺的知識點(diǎn),孩子們學(xué)完后,想出了給媽媽設(shè)計高跟鞋的學(xué)科實(shí)踐項目,計算出媽媽穿多高的鞋更舒服美麗;每到寒暑假,家庭旅行計劃書、生活中的標(biāo)識等項目,鼓勵孩子學(xué)以致用,提高獨(dú)立生活能力和社會適應(yīng)力。

      類似的例子還有很多。每個項目都是創(chuàng)新的特色課堂,孩子們的求知欲和研究成果令人驚喜,成長變化也顯而易見。發(fā)現(xiàn)問題、實(shí)地調(diào)研、頭腦風(fēng)暴……各方面能力得到持續(xù)提升,對創(chuàng)新教育提出了更高要求。同時,項目從學(xué)校走向家庭、社會,為創(chuàng)新教育引來源頭活水,讓創(chuàng)新課堂有滋有味,也更有積極的時代意義。

      每個認(rèn)真思考、好奇探究的孩子,都有可能是明天的科學(xué)家,我們對培養(yǎng)創(chuàng)新人才、培育創(chuàng)新精神的思考和探索,也不會止步。

      (作者為北京市朝陽區(qū)呼家樓中心小學(xué)校長,本報記者王昊男采訪整理)


      《 人民日報 》( 2021年04月27日 12 版)

    (責(zé)編:郝江震、董曉偉)

    分享讓更多人看到

    返回頂部
    日韩av无码精品色午夜
    <nav id="sss0s"></nav>
  • <tr id="sss0s"><blockquote id="sss0s"></blockquote></tr>
    <sup id="sss0s"><code id="sss0s"></code></sup>
  • <noscript id="sss0s"></noscript>
    <small id="sss0s"></small>
  • <small id="sss0s"><menu id="sss0s"></menu></small>
  • <sup id="sss0s"></sup>
    <noscript id="sss0s"><dd id="sss0s"></dd></noscript><tr id="sss0s"></tr>
    <noscript id="sss0s"><dd id="sss0s"></dd></noscript>
    <tr id="sss0s"><small id="sss0s"></small></tr>