勤學(xué)苦練、增強本領(lǐng)(人民觀點)
——努力成為可堪大用能擔(dān)重任的棟梁之才⑥
只有學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,才能使自己主導(dǎo)的實踐成為正確的而不是盲目的實踐,成為系統(tǒng)的而不是零碎的實踐,成為有科學(xué)根據(jù)的而不是想當(dāng)然的實踐
領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情,而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情
從長征途中,紅軍戰(zhàn)士把字貼在后背上,后面的人邊行軍邊認字;到延安時期,抗日軍政大學(xué)流行“認字就在背包上,寫字就在大地上,課堂就在大路上,桌子就在膝蓋上”;再到今天,黨史學(xué)習(xí)教育正在全黨扎實推進,培訓(xùn)與自學(xué)相結(jié)合,線上與線下相補充,學(xué)習(xí)與力行同時抓,黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的歷史就是一部創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的歷史。中國共產(chǎn)黨人依靠學(xué)習(xí)走到今天,也必然要依靠學(xué)習(xí)走向未來。
重視學(xué)習(xí)是我們黨推動事業(yè)發(fā)展的成功經(jīng)驗。在2021年秋季學(xué)期中央黨校(國家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開班式上,習(xí)近平總書記要求年輕干部勤學(xué)苦練、增強本領(lǐng),強調(diào):“年輕干部精力充沛、思維活躍、接受能力強,正處在長本事、長才干的大好時期,一定要珍惜光陰、不負韶華,如饑似渴學(xué)習(xí),一刻不停提高”。事業(yè)發(fā)展沒有止境,學(xué)習(xí)就沒有止境。包括年輕干部在內(nèi)的所有黨員干部都要通過讀書學(xué)習(xí)來增長知識、增加智慧、增強本領(lǐng),這是做一名稱職的領(lǐng)導(dǎo)干部、勝任地履行領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)的內(nèi)在要求和必經(jīng)之路。
當(dāng)前,世界百年未有之大變局加速演進,中華民族偉大復(fù)興進入關(guān)鍵時期,我們面臨的風(fēng)險挑戰(zhàn)明顯增多,新情況新問題不斷出現(xiàn)。應(yīng)對復(fù)雜多變的國際形勢,把握改革發(fā)展穩(wěn)定大局,做好方方面面的工作,對我們的本領(lǐng)提出了新的要求。習(xí)近平總書記強調(diào):“我們處在前所未有的變革時代,干著前無古人的偉大事業(yè),如果知識不夠、眼界不寬、能力不強,就會耽誤事。”對于年輕干部來說,只有加強學(xué)習(xí),才能增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性,才能使領(lǐng)導(dǎo)和決策體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,避免陷入少知而迷、不知而盲、無知而亂的困境,才能克服本領(lǐng)不足、本領(lǐng)恐慌、本領(lǐng)落后的問題。
領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書學(xué)習(xí)水平在很大程度上決定著工作水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。解決新時代中國特色社會主義實踐提出的問題,迫切要求我們學(xué)習(xí)馬克思主義理論特別是新時代黨的創(chuàng)新理論,學(xué)習(xí)黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史,學(xué)習(xí)經(jīng)濟、政治、法律、文化、社會、管理、生態(tài)、國際等各方面基礎(chǔ)性知識,學(xué)習(xí)同做好本職工作相關(guān)的新知識新技能,不斷完善履職盡責(zé)必備的知識體系。年輕干部要發(fā)揚“擠”和“鉆”的精神,多讀書、讀好書,從書本中汲取智慧和營養(yǎng);要結(jié)合工作需要學(xué)習(xí),做到干什么學(xué)什么、缺什么補什么。
學(xué)習(xí)的目的全在于運用,知識向能力的轉(zhuǎn)化,媒介就是實踐。實踐出真知,實踐長真才。毛澤東同志指出:“邊學(xué)邊干,在戰(zhàn)爭中學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭,在實踐中增長才干,這就是我們共產(chǎn)黨人的辯證法!” 回顧百年奮斗征程,我們黨就是在革命中學(xué)習(xí)革命,在建設(shè)中學(xué)習(xí)建設(shè),在改革中學(xué)習(xí)改革。今天,堅持在干中學(xué)、學(xué)中干依然是領(lǐng)導(dǎo)干部成長成才的必由之路。但年輕干部也要知道,同樣是實踐,是不是真正上心用心,是不是善于總結(jié)思考,收獲大小、提高快慢是不一樣的。如果忙忙碌碌,只是機械做事,陷入事務(wù)主義,是很難提高認識和工作水平的。只有學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長,才能使自己主導(dǎo)的實踐成為正確的而不是盲目的實踐,成為系統(tǒng)的而不是零碎的實踐,成為有科學(xué)根據(jù)的而不是想當(dāng)然的實踐。
歷史和現(xiàn)實一再告訴我們,領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)不學(xué)習(xí)不僅僅是自己的事情,本領(lǐng)大小也不僅僅是自己的事情,而是關(guān)乎黨和國家事業(yè)發(fā)展的大事情。奮斗新時代、奮進新征程,年輕干部真正把勤學(xué)苦練、增強本領(lǐng)當(dāng)成一種生活態(tài)度、一種工作責(zé)任、一種精神追求,使一切有益的知識和文化入腦入心,沉淀在血液里,融匯在從政行為中,就一定能推動黨和人民事業(yè)實現(xiàn)大發(fā)展大進步,在新時代新征程上展現(xiàn)新氣象新作為。
(本系列評論到此結(jié)束)
《 人民日報 》( 2021年09月15日 07 版)
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