人民日報整版闡述:推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展
中華民族有著悠久歷史和燦爛文化,這是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的思想寶庫。習(xí)近平總書記指出:“中華文明源遠(yuǎn)流長、博大精深,是中華民族獨特的精神標(biāo)識,是當(dāng)代中國文化的根基,是維系全世界華人的精神紐帶,也是中國文化創(chuàng)新的寶藏。”“我們一定要重視歷史文化保護(hù)傳承,保護(hù)好中華民族精神生生不息的根脈。”敬畏歷史、敬畏文化,豐富全社會歷史文化滋養(yǎng),需要推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,加強歷史研究、考古研究、古籍研究等方面工作。今天刊發(fā)的3篇文章,圍繞這一主題進(jìn)行闡述。
——編 者
賡續(xù)中華文脈 助力民族復(fù)興
深刻認(rèn)識古籍事業(yè)發(fā)展的意義和機遇(學(xué)術(shù)圓桌)
郝 平
中國是歷史悠久的文明古國,擁有卷帙浩繁的古代文獻(xiàn)典籍。這些古籍是中華民族的寶貴精神財富,是我們堅定文化自信的重要源泉。習(xí)近平總書記指出,要“深入挖掘古籍蘊含的哲學(xué)思想、人文精神、價值理念、道德規(guī)范,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展”。習(xí)近平總書記的重要講話精神,進(jìn)一步明確了新時代古籍工作的發(fā)展方向,為我們完善古籍工作體系、提升古籍工作質(zhì)量、加快古籍資源轉(zhuǎn)化利用提供了根本遵循。
古籍是中華文明的瑰寶,是中華民族的寶貴精神財富。中華民族歷來重視文化傳承,講求“藏諸名山,傳之其人”。所謂“義理、考據(jù)、辭章”之學(xué),既是學(xué)術(shù)方法,也是對古籍工作的經(jīng)驗總結(jié)。通過對歷代典籍的收藏、整理、研究,“辨章學(xué)術(shù),考鏡源流”,涌現(xiàn)出了許多學(xué)問家、思想家。中國歷朝歷代都提倡“盛世修典”,《永樂大典》《古今圖書集成》《四庫全書》等都是由國家主導(dǎo)、影響深遠(yuǎn)的文化工程。我們黨高度重視古籍工作。新中國成立后,推動了點校“二十四史”等一系列古籍保護(hù)、整理與研究、利用工程,建立了一批專業(yè)的古籍出版機構(gòu),取得了很多前所未有的成就。1981年,黨中央專門下發(fā)《關(guān)于整理我國古籍的指示》,明確和加強了黨對古籍工作的領(lǐng)導(dǎo)。
黨的十八大以來,習(xí)近平總書記對古籍工作給予高度重視和悉心指導(dǎo)。僅以北京大學(xué)為例,2013年,習(xí)近平總書記給考古文博學(xué)院2009級本科團支部全體同學(xué)回信;2014年,習(xí)近平總書記探望哲學(xué)家湯一介先生,了解《儒藏》編纂進(jìn)展情況;2018年,習(xí)近平總書記與人文學(xué)科的多位學(xué)者親切交流,與曾翻譯《論語》《孫子兵法》等古籍的美籍漢學(xué)大師安樂哲教授交談,希望他更多向國外介紹中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。習(xí)近平總書記的諄諄教誨和殷殷囑托,不僅為北京大學(xué)做好古籍工作提供了不竭動力,也為相關(guān)高校共同做好古籍保護(hù)、整理、出版等工作指明了前進(jìn)方向。
高校是知識傳承創(chuàng)新的殿堂和涵養(yǎng)精神文化的家園,也是推動古籍事業(yè)發(fā)展的一支重要力量。比如,歷史學(xué)家、文獻(xiàn)學(xué)家鄧廣銘先生,提出以年代、地理、職官、目錄作為歷史研究的“四把鑰匙”,對古籍工作影響深遠(yuǎn);北大很多學(xué)者為推進(jìn)經(jīng)典古籍和海外漢籍的整理研究不懈努力,不少高校還建立了古籍整理研究所(中心),設(shè)有古典文獻(xiàn)專業(yè),在專業(yè)人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)和學(xué)術(shù)發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用;全國高校古籍整理研究工作委員會主導(dǎo)完成了“七全一海”等大型古籍整理工程,袁行霈先生主持開展“新編新注十三經(jīng)”工程,建立國際漢學(xué)家研修基地,著眼長遠(yuǎn),開放包容,拓寬了古籍工作的視野和格局。
古籍工作不僅僅是少數(shù)人文學(xué)者皓首窮經(jīng)的職業(yè),更是一項事關(guān)賡續(xù)中華文脈、弘揚民族精神、建設(shè)文化強國、助力民族復(fù)興的重要事業(yè)。進(jìn)入新時代,研究闡釋弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的需求與日俱增,古籍工作進(jìn)入新的歷史發(fā)展階段。面向未來,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話和重要指示精神,抓住用好古籍事業(yè)發(fā)展的新機遇。
持續(xù)做好古籍整理保護(hù)工作。完善工作體系,提升工作質(zhì)量,持續(xù)抓好重大項目、重點項目的立項、論證和推進(jìn),如《全宋詩》《儒藏(精華編)》等古籍整理工作;繼續(xù)推動相關(guān)高校古籍整理研究專業(yè)機構(gòu)建設(shè),通過平臺、項目來帶動工作開展、加強隊伍建設(shè),使古籍工作的規(guī)模和質(zhì)量都得到提升,為研究中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化提供更加準(zhǔn)確可靠、更加豐富的文獻(xiàn)基礎(chǔ)。
持續(xù)做好古籍研究闡釋工作。經(jīng)典古籍具有永恒的思想價值,要下大力氣深入挖掘古籍里的哲學(xué)思想、人文精神、價值理念、道德規(guī)范,深入闡釋中華文化發(fā)展的悠久歷史、輝煌成就、寶貴經(jīng)驗,讓“書寫在古籍里的文字都活起來”,為推進(jìn)馬克思主義中國化、為培育和踐行社會主義核心價值觀提供助力。
加強學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。加強古典文獻(xiàn)專業(yè)等學(xué)科建設(shè),通過協(xié)同創(chuàng)新推進(jìn)“新文科”建設(shè),利用好“中國古典學(xué)”等研究平臺和“古典語文學(xué)”等跨學(xué)科人才培養(yǎng)項目,加強人文基礎(chǔ)跨學(xué)科拔尖人才培養(yǎng)。加強古籍學(xué)科專業(yè)頂層設(shè)計和整體規(guī)劃,進(jìn)一步構(gòu)建完善古籍人才培養(yǎng)體系,聚焦重大思想文化問題開展深度研究,確保古籍工作和文化傳承創(chuàng)新事業(yè)始終有源頭活水,始終后繼有人。
推進(jìn)古籍?dāng)?shù)字化工作。利用大數(shù)據(jù)、人工智能等新技術(shù)新方法,加快古籍資源的轉(zhuǎn)化利用和傳播普及。通過舉辦數(shù)字人文作品展、建立“中國典籍文獻(xiàn)大數(shù)據(jù)分析平臺”、建設(shè)“數(shù)字人文開放實驗室”等方式方法,推動古籍?dāng)?shù)字化工作不斷取得新進(jìn)展。同時,通過開展中國古籍?dāng)?shù)字人文創(chuàng)意大會等創(chuàng)新活動,吸引社會各方面力量參與古籍智能化整理,推動形成古籍工作的新模式、新業(yè)態(tài),讓古籍工作在新時代煥發(fā)出勃勃生機。
(作者為北京大學(xué)校長、全國高校古籍整理研究工作委員會主任)
堅定文化自信 傳承文明薪火
推進(jìn)考古學(xué)與歷史學(xué)融合發(fā)展(學(xué)術(shù)圓桌)
江林昌
習(xí)近平總書記在主持中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時強調(diào):“要加強統(tǒng)籌規(guī)劃和科學(xué)布局,堅持多學(xué)科、多角度、多層次、全方位,密切考古學(xué)和歷史學(xué)、人文科學(xué)和自然科學(xué)的聯(lián)合攻關(guān),拓寬研究時空范圍和覆蓋領(lǐng)域,進(jìn)一步回答好中華文明起源、形成、發(fā)展的基本圖景、內(nèi)在機制以及各區(qū)域文明演進(jìn)路徑等重大問題。”自1921年我國現(xiàn)代考古學(xué)誕生以來,考古學(xué)就與歷史學(xué)相互促進(jìn)、共同發(fā)展。面向未來,我們要繼續(xù)推進(jìn)考古學(xué)與歷史學(xué)融合發(fā)展,推出更多考古成果和歷史研究成果,講清楚中華文明的輝煌成就及其對人類文明發(fā)展的重大貢獻(xiàn),更加堅定文化自信,更好傳承文明薪火。
融合發(fā)展取得豐碩學(xué)術(shù)成果
百年來,考古學(xué)和歷史學(xué)攜手并進(jìn)、相互支持,考古學(xué)在歷史文獻(xiàn)線索的指導(dǎo)下不斷推進(jìn),歷史學(xué)吸收考古研究前沿成果而不斷有新的突破。概括起來看,在中華文明史研究方面,考古學(xué)與歷史學(xué)的融合發(fā)展主要取得了以下幾方面學(xué)術(shù)成果。
糾正了“東周以上無史論”,延伸了中華文明的歷史軸線。我國考古學(xué)已建立了從舊石器時代、新石器時代、青銅器時代到鐵器時代百萬年的考古學(xué)文化序列,并在歷史文獻(xiàn)研究基礎(chǔ)上著重對夏商周三代活動范圍作了全面的考古發(fā)掘與研究。在此基礎(chǔ)上,上世紀(jì)90年代,國家實施“夏商周斷代工程”,在司馬遷《史記》西周晚期共和元年即公元前841年基礎(chǔ)上,推出了一份完整的夏商周三代年表。在馬克思主義唯物史觀指導(dǎo)下,我國考古學(xué)以中國考古材料為依據(jù),對歷史學(xué)上的五帝時代大致對應(yīng)的新石器時代晚期作了全面發(fā)掘與研究,特別是國家推動的“中華文明探源工程”,給出了中華文明起源的三段進(jìn)程:公元前3800年—前3300年為文明萌芽階段,公元前3300年—前2500年為文明起源階段,公元前2500年—前2000年為文明形成階段。這樣,5000多年中華文明史得到了考古學(xué)與歷史學(xué)的雙重實證,延伸了歷史軸線,增強了歷史信度。
改變了“黃河文明一元論”,展示了中華文明多點起源的燦爛圖景。中國地域遼闊,南北溫差大,東西地勢異。考古研究發(fā)現(xiàn),5000多年前,中原地區(qū)的仰韶文化、海岱地區(qū)的大汶口文化、燕山以北的紅山文化、長江下游的良渚文化、長江中游的屈家?guī)X文化等都閃現(xiàn)出文明的火花,考古學(xué)家蘇秉琦先生形象地稱之為“滿天星斗”。幾代考古工作者經(jīng)過努力,又將中華大地早期文明發(fā)展大致劃分為中原文化區(qū)、海岱文化區(qū)、甘青文化區(qū)、江浙文化區(qū)、江漢文化區(qū)、巴蜀文化區(qū)、河套文化區(qū)、遼西文化區(qū)等區(qū)系。這些區(qū)系的發(fā)展是動態(tài)的,在各區(qū)系內(nèi)有具體的變化組合,區(qū)系之間更有碰撞交流。這就改變了“黃河文明一元論”,在空間上展示了中華文明多點起源的燦爛圖景,豐富了歷史內(nèi)容,活化了歷史場景。
突破了西方文明理論,厘清了中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)。傳統(tǒng)的西方文明理論以兩河流域、尼羅河流域、印度河流域的古文明為基準(zhǔn),認(rèn)為人類文明都是沿著一條河流而單線發(fā)展的,如古埃及文明沿尼羅河上游順流而下,即由上游40多個“諾母”文明發(fā)展到下游的“統(tǒng)一王朝”。而中國古代文明起源階段的文化區(qū)分布于多個山川河流,情況非常復(fù)雜,內(nèi)涵更為豐富。考古工作者與歷史研究工作者通過宏觀梳理把握,揭示出中國在五帝時代文明起源的1000多年時間里,基本上表現(xiàn)為各個文化區(qū)“多元并行”而又相互影響的發(fā)展格局,到了夏商和西周早期文明1000多年的發(fā)展過程中,又表現(xiàn)為周邊文化向中原地區(qū)匯聚的“多元一體”發(fā)展格局。這就突破了西方文明理論,厘清了中華文明起源和發(fā)展的歷史脈絡(luò)。
以科學(xué)路徑強化融合發(fā)展
認(rèn)識歷史離不開考古學(xué),考古工作取得進(jìn)展也離不開歷史學(xué)。考古學(xué)與歷史學(xué)需要在增強融合意識、重視基礎(chǔ)學(xué)科、開展比較研究上綿綿用力、久久為功。
增強融合意識。中國的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)本是“經(jīng)史子集”一體,“文史哲”不分家。現(xiàn)代考古學(xué)的前身“金石學(xué)”也是為經(jīng)史研究服務(wù)的,加強考古學(xué)與歷史學(xué)的融合發(fā)展有著優(yōu)良的民族學(xué)術(shù)傳統(tǒng)基礎(chǔ)。推進(jìn)融合發(fā)展,需要進(jìn)一步克服以往學(xué)科設(shè)置過細(xì)、學(xué)科界限劃分過于嚴(yán)格帶來的影響。要增強融合意識,讓歷史研究工作者更積極利用考古前沿信息,讓考古工作者更好掌握古代文獻(xiàn)典籍,并運用到文物研究工作中,在更大的學(xué)術(shù)格局中實現(xiàn)融合發(fā)展,彰顯中國特色、中國風(fēng)格、中國氣派。
重視基礎(chǔ)學(xué)科研究。中國獨特的文明史造就了獨特的古典學(xué)術(shù)。例如,中國的漢字從大汶口文化陶器刻畫,發(fā)展到商周甲骨文、青銅銘文,到戰(zhàn)國西秦大篆、東土六國“古文”,再到秦漢小篆、隸書,形成了形、音、義三位一體的民族特征。秦漢以后,圍繞漢字產(chǎn)生的訓(xùn)詁學(xué)、音韻學(xué)、文字學(xué),成為中國古典學(xué)術(shù)的重要內(nèi)容。推進(jìn)考古學(xué)與歷史學(xué)融合發(fā)展,必須重視古代漢語、古典文獻(xiàn)學(xué)、古典目錄學(xué)、古典版本學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)與研究,在汲取其精華養(yǎng)分基礎(chǔ)上實現(xiàn)融合發(fā)展。
開展比較研究。中國的考古研究與歷史研究必須根據(jù)中國的國情展開。例如,考古學(xué)與歷史學(xué)可以聯(lián)合開展中國少數(shù)民族歷史文化的調(diào)查與研究,從而揭示多民族國家不同民族文化之間的交流融合。在這方面,許多老一輩學(xué)者已經(jīng)作出了示范。比如,徐中舒先生經(jīng)常以二十四史中所記載的少數(shù)民族史料印證漢族歷史文化的發(fā)展;楊向奎先生深入云南少數(shù)民族做社會學(xué)調(diào)查,從而領(lǐng)悟到屈原《天問》是一部偉大的民族史詩;馮漢驥先生開創(chuàng)西南少數(shù)民族考古,取得了重大成果;等等。這種比較研究方法,已成為推進(jìn)考古學(xué)與歷史學(xué)融合發(fā)展的有效途徑。
更好認(rèn)識和傳承中華文明
推進(jìn)考古學(xué)與歷史學(xué)融合發(fā)展,是為了更好認(rèn)識源遠(yuǎn)流長、博大精深的中華文明,更加堅定文化自信,激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。
揭示中華文明起源標(biāo)志。考古工作者可以與歷史研究工作者一道,通過考古資料和歷史文獻(xiàn)進(jìn)一步研究中華文明起源標(biāo)志。例如,根據(jù)考古發(fā)掘可知,新石器時代晚期在黃河中下游、長江中下游以及遼西地區(qū)普遍存在大量玉器,而且其中的高規(guī)格玉器幾乎都出自高規(guī)格的墓葬、宗教禮儀中心、大型聚落中心的宮城區(qū)內(nèi),這說明這些高規(guī)格玉器應(yīng)該為部落首領(lǐng)所使用,是宗教權(quán)力、軍事權(quán)力的象征。再根據(jù)傳世文獻(xiàn)《越絕書》的記載,黃帝之時“以玉為兵”。“以玉為兵”的時代正是五帝時代文明起源階段。這一考古工作與歷史研究互證的玉器時代,是中華文明所獨有的,對于我們研究中華文明起源標(biāo)志有所啟示,需要進(jìn)一步加強研究。
總結(jié)中華文明發(fā)展規(guī)律。按照馬克思主義唯物史觀,不同的地理環(huán)境決定不同的生產(chǎn)方式,而不同的生產(chǎn)方式又會產(chǎn)生不同的思維方式、社會制度、文化習(xí)俗等。我國考古發(fā)掘表明,中國古代的農(nóng)牧生產(chǎn)與血緣關(guān)系,從原始氏族社會一直延續(xù)到文明社會,而且農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)、手工業(yè)也因基于血緣宗族關(guān)系的管理模式而出現(xiàn)了“雖分工但不分家”的現(xiàn)象。中華文明自身獨有的發(fā)展規(guī)律,還需要考古工作者與歷史研究工作者聯(lián)合開展深入研究。
激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力。考古成果和歷史研究成果,有助于我們更好理解中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。例如,中國古代的“天人合一”“自強不息”“厚德載物”“陰陽變化”等觀念,“家國一體”“和而不同”“慎終追遠(yuǎn)”“敬老愛幼”“四海之內(nèi)皆兄弟”“修身齊家治國平天下”等思想,都是中國獨特歷史文化和社會發(fā)展進(jìn)程的產(chǎn)物。這些思想文化層面的討論,都需要以考古學(xué)、歷史學(xué)等深層次研究為基礎(chǔ)。深刻揭示中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化超越時空的價值,推動其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展,也有待于考古學(xué)與歷史學(xué)攜手合作、共同努力。
(作者為山東大學(xué)歷史文化學(xué)院教授)
樹立更寬廣的視角 探索更有效的路徑
為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展注入新動力(學(xué)術(shù)圓桌)
王震中
習(xí)近平總書記在主持中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時強調(diào):“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華文明的智慧結(jié)晶和精華所在,是中華民族的根和魂,是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的根基。”“要堅持守正創(chuàng)新,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化同社會主義社會相適應(yīng),展示中華民族的獨特精神標(biāo)識,更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。”習(xí)近平總書記的重要論述,深刻揭示了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代價值,為我們建設(shè)社會主義文化強國、鑄就中華文化新輝煌提出了新要求、指明了新路徑。近年來,隨著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展深入推進(jìn),中華文明中跨越時空、超越國度、富有永恒魅力、具有當(dāng)代價值的文化精神得到大力弘揚,為我們推進(jìn)中國特色社會主義偉大事業(yè)提供了強大精神動力。新征程上,我們要堅持守正創(chuàng)新,不斷為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展注入新動力。
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長、博大精深。在人與自然關(guān)系上,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中“天地與我并生,而萬物與我為一”講的是人與自然相和合。在倫理道德、個體修養(yǎng)方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講“仁、義、禮、智、信”,即仁愛、正義、禮儀、智慧、誠信。在個人進(jìn)取和擔(dān)當(dāng)方面,《易經(jīng)》中的“天行健,君子以自強不息”講的是剛健有為、自強不息的進(jìn)取精神,而“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”“天下興亡,匹夫有責(zé)”則彰顯著擔(dān)當(dāng)精神。在國家治理方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化強調(diào)“民惟邦本,本固邦寧”的民本思想,孔子提倡“為政以德”,《禮記·禮運》提倡“天下為公”。在國家形態(tài)結(jié)構(gòu)方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化追求“大一統(tǒng)”,成為中國人對于統(tǒng)一多民族國家的國家認(rèn)同的重要思想文化基礎(chǔ),在漫長歷史進(jìn)程中促進(jìn)了國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定。在國際關(guān)系方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推崇“協(xié)和萬邦”“親仁善鄰”。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的講究和合、崇尚仁愛、崇尚正義、注重禮儀、譽美智慧、堅守誠信、重視民本、推崇善政、追求統(tǒng)一、向往大同、希望和平等內(nèi)容,蘊含著豐富的哲學(xué)思想、人文精神、價值理念、道德規(guī)范,蘊藏著解決當(dāng)代人類面臨的難題的重要啟示,具有永恒魅力和時代價值,需要我們大力弘揚,不斷推動其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。
推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展是一項系統(tǒng)工程,需要做好頂層設(shè)計、講究方法路徑。應(yīng)當(dāng)認(rèn)識到,在歷史長河中積淀形成的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化并非一成不變,而是開放的、包容的、發(fā)展的,其內(nèi)涵總是隨著時代的發(fā)展而豐富發(fā)展:一方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化總是隨著自身所處社會的發(fā)展變化而與時俱進(jìn);另一方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化總是通過吸收外來文化而不斷豐富,通過與其他文化交流互鑒而創(chuàng)新發(fā)展。今天,推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,一條重要路徑就是做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與科學(xué)文化相互融合、相互促進(jìn)的工作。當(dāng)前,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展。“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要強調(diào)要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù),提出“把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”“深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,完善國家創(chuàng)新體系,加快建設(shè)科技強國。”發(fā)展科學(xué)文化,提倡科學(xué)精神,提高全民科學(xué)文化素質(zhì),不僅是大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)的題中應(yīng)有之義,也為我們推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了更寬廣的視角、更有效的路徑。比如,我們可以繼承和創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中蘊含的崇尚創(chuàng)新創(chuàng)造等思想,把科學(xué)研究中實事求是、尊重規(guī)律等科學(xué)精神融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中;把科學(xué)研究中的思維方式如辯證思維、實證思維、推演思維等方法論融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展中;等等。還要認(rèn)識到,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與科學(xué)文化是相輔相成的:一方面,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展需要與科學(xué)文化的思想精髓相結(jié)合,增強創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的動力;另一方面,科學(xué)文化也可以從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取智慧、得到滋養(yǎng),更好發(fā)揮造福社會、造福人類的功能。
融合帶來創(chuàng)新,融合促進(jìn)發(fā)展。與科學(xué)文化相結(jié)合推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,要始終堅持以馬克思主義為指導(dǎo),深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的重要論述精神,不斷激活中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的生命力,不斷為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新發(fā)展注入新鮮血液和強大動力。我們完全可以相信,堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化必將展現(xiàn)更加旺盛的生命力,為人們認(rèn)識和改造世界提供有益啟迪,為國家和社會治理提供有益啟示,為社會道德建設(shè)提供有益啟發(fā),更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量。
(作者為中國社會科學(xué)院大學(xué)特聘教授)
制圖:張丹峰
《 人民日報 》( 2022年06月06日 09 版)
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