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人民日報鐘聲:沒有反省 何談未來

2014年01月20日03:23    來源:人民日報    手機看新聞

  篡改歷史是短視的、錯誤的,更是危險的。難道,日本的下一代還要步入歧途嗎?安倍如果繼續(xù)恣肆胡來,不僅威脅地區(qū)安全穩(wěn)定,而且會斷送這個國家的未來

  

  戰(zhàn)爭結(jié)束接近70年了,但日本的“歷史問題”遲遲沒有成為歷史,這是東亞人民心中的傷痛,也是地區(qū)和平的隱患。

  1月17日,日本文部科學省修訂現(xiàn)行教科書審定標準,要求教科書中關(guān)于近現(xiàn)代史的記載要尊重政府立場。更令人瞠目的是,據(jù)日本媒體報道,此次修訂的背景是自民黨認為現(xiàn)行教科書關(guān)于“南京大屠殺和慰安婦的記載有失偏頗”。

  稍加回溯,人們便會想起,早在20世紀80年代,日本國內(nèi)就開始出現(xiàn)篡改歷史教科書、參拜靖國神社等企圖否認、篡改甚至美化軍國主義侵略歷史的逆流。而近一個時期,日本右翼勢力又變本加厲,以種種拙劣的丑態(tài)沖擊戰(zhàn)后國際秩序。

  在歷史問題上如此種種的“不甘心”,著實成為日本的恥辱。安倍公開宣稱“侵略定義未定”、沒有證據(jù)表明慰安婦是被強迫的,公然參拜供奉著甲級戰(zhàn)犯靈位的靖國神社。日本右翼一方面抵賴鐵證如山的戰(zhàn)爭罪行,另一方面試圖加快日本軍備建設(shè)、修改和平憲法。這一切,都使得國際社會高度警惕。

  “歷史是置于我們身后的星座。”這句歷史學界的名言告訴我們,歷史為當下確定方位,也為未來指導方向。一個國家的歷史教科書怎么寫,這個國家的國民就怎樣認識歷史。有統(tǒng)計顯示,日本右翼教科書在日本全國范圍占比并不大。換言之,現(xiàn)行教科書整體展現(xiàn)的價值主流,同安倍政府的右傾政策是不搭調(diào)的。所以,日本右翼勢力妄圖通過教科書審定標準的改變,以否認歷史來塑造所謂的“民族自尊心”和“自信心”,從而為恢復深藏日本右翼心中的所謂“強大日本”鋪平道路。

  歷史一再證明,在錯誤方向上奔襲的狂熱,帶來的只能是災禍。現(xiàn)在,安倍政府一味“向后”、“向右”,在異常的“亢奮”中兜售錯誤史觀。殊不知,試圖以否認歷史事實、挑戰(zhàn)公理正義、毀壞對和平的熱愛來培養(yǎng)國民的國家認同感,其結(jié)果注定是不牢靠的。一個道義上失分的國家,終將無法獲得正常國家才能享有的尊嚴。當日本不斷因歷史問題遭到國際社會譴責,日本有良知的國民不可能不提出這樣一個問題:自己的國家究竟怎么了?由此催生的,將是可悲的民族不自信和民族無信。

  二戰(zhàn)后的德國經(jīng)驗告訴人們,反省歷史可以贏得國際尊重。當今的日本現(xiàn)實告訴人們,抵賴罪行會受到國際鞭撻。篡改歷史是短視的、錯誤的,更是危險的。難道,日本的下一代還要步入歧途嗎?對于日本而言,要洗刷歷史罪責,成為一個為國際社會所接納的正常國家,道路只有一條,那就是全面承認、深刻反省不光彩歷史并承擔起應有的責任。安倍如果繼續(xù)恣肆胡來,不僅威脅地區(qū)安全穩(wěn)定,而且會斷送這個國家的未來。


  《 人民日報 》( 2014年01月20日 03 版)

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(責編:曹昆、文松輝)

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