“奪刀考生”優(yōu)秀的品德贏得了廣泛的稱贊,如果有高校不拘一格地將其錄取,相信會得到社會的理解和支持。即便如此,“奪刀考生”仍有對來自高校的橄欖枝說“不”的權(quán)利。
江西“奪刀考生”柳艷兵和易政勇的英勇事跡被媒體廣泛報道后,連日來國內(nèi)多所高校紛紛表示愿意按招考政策優(yōu)先招錄他們(本版6月10日曾刊發(fā)評論《為“奪刀考生”留下道德加分通道》——編者著)。面對媒體關(guān)于對未來學業(yè)打算等問題的追問,躺在病床上的柳艷兵認為這是“很難回答的問題,太讓我頭疼了,沒辦法回答,等傷好了再說”。
各高校頻頻向“奪刀考生”伸出橄欖枝,是對兩位英雄的致敬與鼓勵。社會上許多熱心人希望他們接過橄欖枝,既體現(xiàn)了大家對他們的關(guān)愛,同時也折射出人們對于“好人有好報”這一質(zhì)樸邏輯的倡導。在此情境下,外界迫切地想探聽“奪刀考生”的心聲,急于看到一個圓滿的結(jié)局。
然而,高考畢竟是人生的重大抉擇,對于仍在遭受傷痛折磨的兩位學生,在思考這一問題之前,他們不僅需要精神上的支持與鼓勵,更需要及時接受治療,以便盡快恢復身體健康。否則,一切都無從談起。因此,外界應(yīng)該給他們時間以靜養(yǎng),不要過多地去打擾他們,更不能給他們帶來心理上的壓力。
與此同時,外界還應(yīng)給兩位英雄獨立思考的空間!靶那楹軓碗s”的柳艷兵告訴媒體,為了公平,他要抓住高考補考的機會,憑借自己的真實水平考上大學。柳艷兵的此番表態(tài)或是出于自尊心,也可能是擔心遭受非議。
其實,兩位學生不必有太大的心理壓力。即使他們接受幫助進入大學,也無可厚非。近年來國家大力開展素質(zhì)教育,而德育是其中重要的組成部分!皧Z刀考生”優(yōu)秀的品德贏得了廣泛的稱贊,如果有高校不拘一格地將其錄取,相信會得到社會的理解和支持。兩位品德高尚的學生不僅會成為某所高校的驕傲,他們的義勇行為所傳遞的正能量也將成為全社會的寶貴財富。
即便如此,“奪刀考生”仍有對來自高校的橄欖枝說“不”的權(quán)利。他們需要外界的關(guān)愛,同時也需要理解與尊重。他們完全可以拒絕幫助,像其他考生一樣參加一次公平的高考。只要是憑借自身的實力,哪怕考入的學校知名度低一些,兩位英雄頭上的光環(huán)也不會褪色。
雖然身體上的傷痛仍未消失,雖然希望一切都沒有發(fā)生,但是柳艷兵從不后悔因見義勇為而錯過高考,因為奪刀救人是他自己做出的選擇。如今站在人生的十字路口上,“奪刀考生”再次面臨重大選擇。為了不讓他們的人生產(chǎn)生遺憾,請給他們獨立思考的空間。一番深思熟慮之后,兩位英雄無論做出何種選擇,相信他們都會贏得尊重和掌聲。