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北青報(bào):沒搞衛(wèi)生學(xué)生被逼吃垃圾,不只是師德問題

胡欣紅

2019年10月17日08:10  來源:錢江晚報(bào)
 
原標(biāo)題:沒搞衛(wèi)生學(xué)生被逼吃垃圾,不只是師德問題

  據(jù)上游新聞報(bào)道,近日,河南周口市扶溝縣教體局安全辦負(fù)責(zé)人,就“老師讓學(xué)生吃垃圾”事件回應(yīng)稱,此事發(fā)生在9月7日,該縣水泉學(xué)校六年級(jí)4名學(xué)生因?qū)嬍倚l(wèi)生沒有打掃被“逼著”吃垃圾。隨后,學(xué)生出現(xiàn)腹瀉、胃部不適等癥狀,排泄物中還夾雜著垃圾。目前,涉事老師已被檢方批捕,學(xué)校正在整改中,學(xué)生身體無大礙。

  “老師讓學(xué)生吃垃圾”的消息甫一傳出,迅速引爆輿情。因?yàn)榉N種原因,老師懲罰學(xué)生的事情時(shí)有聽聞,但出格到要求學(xué)生吃垃圾地步的,確實(shí)聞所未聞。網(wǎng)友們強(qiáng)烈譴責(zé),并紛紛發(fā)出“人性限制了我的想象力”“讓這位老師把垃圾先吃了” 之類的感慨。

  真的僅僅因?yàn)樾l(wèi)生沒有打掃,老師就“逼著”學(xué)生吃垃圾?縣教體局安全辦主任表示,該校政教主任江老師到寢室檢查衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)值日學(xué)生沒有打掃衛(wèi)生,一氣之下講了句“把垃圾吃了”,說完后便離開寢室,結(jié)果該寢室4名學(xué)生真就把垃圾吃了。

  官方的回應(yīng),令人稍稍舒了一口氣?磥斫蠋煕]有像坊間傳聞的那樣,站在寢室里守著學(xué)生吃。如果是老師逼著學(xué)生當(dāng)面吃下垃圾,那恐怕只能用“變態(tài)”形容之,事情的性質(zhì)就完全不一樣了。

  但是,即便老師說的只是氣話,同樣不能寬宥。

  首先,這種所謂的“教育”,對(duì)學(xué)生造成了嚴(yán)重的傷害。學(xué)生沒有及時(shí)打掃衛(wèi)生,當(dāng)然應(yīng)該批評(píng)教育,但“逼著”學(xué)生吃垃圾,這絕不是任何意義的教育懲戒,而是一種虐待,是對(duì)學(xué)生身體與人格的雙重侮辱。身體上的不適或許很快就會(huì)過去,但心靈的創(chuàng)傷恐怕很難愈合,甚至很可能伴隨學(xué)生的一生。

  其次,“老師讓學(xué)生吃垃圾”不只是師德問題,還反映了當(dāng)事學(xué)校存在嚴(yán)重的管理疏漏。針對(duì)學(xué)生不打掃衛(wèi)生,江老師有100種處理方式,但他為何偏偏用了最不應(yīng)該的方法?江老師只是一氣之下偶爾發(fā)了一次飆,還是經(jīng)常這樣講“氣話”,甚至已經(jīng)成為他的常態(tài)做法了?老師撂下一句狠話走人之后,學(xué)生竟然就乖乖地吃垃圾了,如此不合常理的做法,可見江老師平時(shí)給孩子們心目中留下了怎樣的印象。如果不是對(duì)其畏懼至極,六年級(jí)的大孩子了,何以不得不吃垃圾?

  作為主抓學(xué)校德育工作的政教主任,如果自身的工作作風(fēng)如此粗暴,何以立德樹人?對(duì)于江老師的作風(fēng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)難道毫無察覺?如果明知其粗暴,依然聽之任之,這還是教書育人的學(xué)校嗎?依法嚴(yán)肅懲處責(zé)任人之余,有必要好好深入調(diào)查水泉學(xué)校的整體教育環(huán)境。整改的具體結(jié)果如何,我們不妨拭目以待。

  “一顆老鼠屎,壞了一鍋湯”。江老師的所作所為,確實(shí)不配為人師表,但也要提防因此而出現(xiàn)輕率懷疑教師群體師德師風(fēng)的傾向。這樣的擔(dān)憂并非多余,一些被勾起昔日痛苦“回憶”的網(wǎng)友,就趁機(jī)發(fā)泄情緒,對(duì)教師群體進(jìn)行吐槽。失德無良教師畢竟只是極少數(shù),滿懷愛心兢兢業(yè)業(yè)才是教師的主流風(fēng)貌!氨啤睂W(xué)生吃垃圾的江老師該依法嚴(yán)懲,但絕不能波及乃至否定其他教師。當(dāng)然,作為教師,也應(yīng)該引以為戒,絕不能因?yàn)椤耙粫r(shí)沖動(dòng)”做出傷害學(xué)生的舉動(dòng)。

(責(zé)編:董曉偉、仝宗莉)
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