“我們?nèi)ネ妫P你在家”算育兒良方?
背景:據(jù)報(bào)道,2019年12月31日,微博上一位百萬(wàn)粉絲的育兒博主因?yàn)樽约航逃⒆拥姆绞揭l(fā)熱議。起因是她發(fā)微博說(shuō),自己6歲的女兒沒(méi)有完成“學(xué)習(xí)任務(wù)”,按照之前的約定,全家其他人開(kāi)車去珠海長(zhǎng)隆游玩,唯獨(dú)把女兒一個(gè)人留在廣州的家里。
新京報(bào)發(fā)表張立美的觀點(diǎn):這名擁有百萬(wàn)粉絲的育兒博主,在微博上洋洋自得地傳播這種“育兒經(jīng)”,有可能誤導(dǎo)其他家長(zhǎng)效仿,給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)嚴(yán)重的安全隱患和風(fēng)險(xiǎn)。孩子生性好動(dòng),好奇心和探索能力比較強(qiáng),但又缺乏足夠的自律和控制能力,生活經(jīng)驗(yàn)明顯不足,防范能力、保護(hù)能力比較差,對(duì)危險(xiǎn)的認(rèn)知與大人不同。將6歲孩子一個(gè)人獨(dú)自留在家中一整天,容易發(fā)生意外事故。這些年來(lái),全國(guó)各地發(fā)生了很多起因家長(zhǎng)將孩子獨(dú)自留在家中而發(fā)生的玩火成災(zāi)、墜樓、觸電等慘劇。全家人出去游玩,6歲女兒受懲被單獨(dú)留在家里,實(shí)質(zhì)上是只談學(xué)習(xí)不談感情,可能讓孩子產(chǎn)生恐懼感,感受不到父母的愛(ài),給孩子留下童年陰影。而且,很容易激發(fā)出孩子的逆反心理,不利于建立和諧、和睦的親子關(guān)系,不利于孩子的身心健康。歐美發(fā)達(dá)國(guó)家普遍立法規(guī)定兒童、幼兒必須時(shí)時(shí)有人照看,父母將兒童、幼兒獨(dú)自留在家中是違法行為,一旦有人報(bào)警,父母將受到處罰,輕則警告,重則剝奪監(jiān)管權(quán)。從這個(gè)角度說(shuō),我國(guó)保護(hù)未成年人的法律應(yīng)當(dāng)往這個(gè)方向努力。總之,安全是育兒的基礎(chǔ),任何育兒方法都要以保護(hù)孩子的安全為前提條件,家長(zhǎng)不能有僥幸心理,法律也要對(duì)危害兒童安全的“育兒經(jīng)”說(shuō)“不”。
小蔣隨想:從“虎媽”“狼爸”,到懲罰性“小鬼當(dāng)家”,有關(guān)父母對(duì)孩子都挺“狠”,宣揚(yáng)的都是“為了孩子好”。劍走偏鋒的育兒方式,雖然引發(fā)了一些爭(zhēng)議,但也可能獲得擁躉——本例的博主有“百萬(wàn)粉絲”,有沒(méi)有“水分”不好說(shuō),可保不齊有其他父母學(xué)她的“招數(shù)”,這種“示范效應(yīng)”值得警惕。在教育孩子的問(wèn)題上,父母固然有“自主權(quán)”,但任何權(quán)利都不是無(wú)限的。孩子也具有獨(dú)立人格,孩子同樣擁有不容侵犯的權(quán)利。6歲女童“學(xué)習(xí)任務(wù)”有多少,外人不得而知。如果“任務(wù)”本身“不可承受”,再和心智不成熟的娃娃簽“不平等條約”,當(dāng)媽媽的不臉紅嗎?“我們?nèi)ネ妫P你在家”算是督促學(xué)習(xí)的“好方法”?難保不會(huì)給孩子留下恐懼性的心理創(chuàng)傷。更不用說(shuō),把6歲小女孩鎖在家里,讓她自己用電、用火、眺望窗外的潛在危險(xiǎn)……有人建議立法,規(guī)定父母不能將孩子單獨(dú)留在家中。初衷雖好,也要考慮雙職工家庭在寒暑假時(shí)如何安置孩子,父母外出打工不得已讓孩子“留守”等現(xiàn)實(shí)。這之中,不得已并努力安頓孩子和故意懲罰并消極照顧孩子,顯然是不同的。維護(hù)未成年人權(quán)益,應(yīng)努力改善留守兒童的生活狀況,促使家庭團(tuán)圓,也要對(duì)不負(fù)責(zé)、太狠心的父母“亮黃牌”。某些父母以“愛(ài)的教育”的名義做不利于孩子的事,不能被容忍。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)空間的健康氛圍,對(duì)傳播宣揚(yáng)不當(dāng)言論的博主,有關(guān)平臺(tái)也該履行自身責(zé)任。
小蔣的話:大家好,我是小蔣 。國(guó)事,家事,天下事,天天都有新鮮事。你評(píng),我評(píng),眾人評(píng),百花齊放任君看。觀點(diǎn) 各有不同,角度各有側(cè)重,只要我們尊重 客觀、理性公正。