教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“要從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度，堅(jiān)守為黨育人、為國(guó)育才，把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié)”。在新征程上，我們要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，推進(jìn)高等教育事業(yè)發(fā)展同實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展相適應(yīng)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

　　堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)。我國(guó)高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國(guó)特色社會(huì)主義高校。習(xí)近平總書記指出：“加強(qiáng)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)，是辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)的根本保證。”我國(guó)高等教育承擔(dān)著傳播馬克思主義科學(xué)理論、開展馬克思主義理論教育、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀等重要功能，肩負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的重大任務(wù)。要始終堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)高校黨的建設(shè)工作，牢牢把握高校意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。堅(jiān)持把立德樹人的成效作為檢驗(yàn)學(xué)校一切工作的根本標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)對(duì)廣大師生的思想政治引領(lǐng)，確保師生始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

　　全面加強(qiáng)高校思想政治工作。加強(qiáng)高校思想政治工作，事關(guān)辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦大學(xué)的根本問(wèn)題，事關(guān)黨對(duì)高校的領(lǐng)導(dǎo)，事關(guān)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)后繼有人，是一項(xiàng)重大的政治任務(wù)和戰(zhàn)略工程。我們黨歷來(lái)高度重視高校思想政治工作。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把高校思想政治工作擺在突出位置，作出一系列重大決策部署。2017年，黨中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下高校思想政治工作的意見》，對(duì)加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作總體要求、推動(dòng)高校思想政治工作改革創(chuàng)新等作出明確規(guī)定，將“堅(jiān)持全員全過(guò)程全方位育人”作為加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治工作的基本原則之一。高校思想政治工作不是單純一條線的工作，而應(yīng)該是全方位的。高校要在增強(qiáng)思想政治工作的時(shí)代感和實(shí)效性上下功夫，把思想價(jià)值引領(lǐng)貫穿教育教學(xué)全過(guò)程和各環(huán)節(jié)，提高工作科學(xué)化精細(xì)化水平，加快理念思路、內(nèi)容形式、方法手段等的創(chuàng)新步伐。

　　用好“大思政課”。習(xí)近平總書記指出：“‘大思政課’我們要善用之，一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)。”這為用好“大思政課”、培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。辦好思政課，最根本的是要全面貫徹黨的教育方針，解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。高校要堅(jiān)持正確政治方向，做好思政課教師隊(duì)伍培養(yǎng)工作，既要引導(dǎo)廣大教師鉆研業(yè)務(wù)、苦練內(nèi)功，也要鼓勵(lì)其創(chuàng)新課堂教學(xué)，提升人才培養(yǎng)的能力和水平。要引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行自覺(jué)融入堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中。堅(jiān)持“思政課不僅應(yīng)該在課堂上講，也應(yīng)該在社會(huì)生活中來(lái)講”，不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對(duì)性，推動(dòng)思政課改革創(chuàng)新，在課程設(shè)置、教材使用、教學(xué)管理等方面探索行之有效的新方法、新路徑。

　　（作者為三峽大學(xué)馬克思主義學(xué)院黨委書記、院長(zhǎng)）

　　《 人民日?qǐng)?bào) 》（ 2021年07月21日 09 版）

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