近日，有網(wǎng)友發(fā)帖稱四川巴中恩陽(yáng)區(qū)一中學(xué)在班級(jí)群內(nèi)收取一款名為“好分?jǐn)?shù)”App的使用費(fèi)，用以查看孩子分?jǐn)?shù)和錯(cuò)題，引起關(guān)注。10月11日，恩陽(yáng)區(qū)教科體局通報(bào)：經(jīng)核查，網(wǎng)友反映情況基本屬實(shí)，責(zé)令退費(fèi)終止合作。雖然官方回應(yīng)此次App的下載與收費(fèi)遵循“自愿原則”“家委會(huì)代理收費(fèi)”，但將教學(xué)變成“生意經(jīng)”的行為實(shí)屬不當(dāng)，不僅加重了家長(zhǎng)和學(xué)生的負(fù)擔(dān)，更丟失了教育的初心、擾亂了教學(xué)生態(tài)。

近些年里，隨著各地“智慧校園”的建設(shè)，越來(lái)越多的教育類App成為家長(zhǎng)手機(jī)中的必備軟件，一方面教育信息實(shí)現(xiàn)了透明化、公開化，拉近了家校關(guān)系，另一方面這些教育軟件也被一些別有用心的人當(dāng)做牟取暴利的工具。2018年9月，四川省射洪市柳樹中學(xué)要求學(xué)生購(gòu)買“睿易云教學(xué)系統(tǒng)”App，每生三年共計(jì)收取5998元；2021年湖南長(zhǎng)沙部分家長(zhǎng)反映，學(xué)校推廣的“教育＋”App需要一次性交150元的年費(fèi)或每月交15元月費(fèi)，才能了解學(xué)生考試成績(jī)、接收學(xué)校通知。

諸如此類打著“方便智能”旗號(hào)，將本可以通過(guò)學(xué)校官方網(wǎng)站、班級(jí)微信群等渠道了解的信息放在一個(gè)需要交錢才能用的App上，不僅是本末倒置，讓原本簡(jiǎn)單的教學(xué)流程變得更加復(fù)雜；更是暗藏危機(jī)，App通過(guò)個(gè)人數(shù)據(jù)的收集與綁定造成家長(zhǎng)和孩子信息泄露、隱私曝光的問(wèn)題，如果被不法分子利用更是后患無(wú)窮。與此同時(shí)，雖然學(xué)校大多以“不強(qiáng)迫”“自愿繳費(fèi)”為理由進(jìn)行反駁，但當(dāng)App與孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展掛鉤，收費(fèi)又以集體名義出現(xiàn)的時(shí)候，“挾孩子以令家長(zhǎng)”的情況免不了給家庭帶來(lái)負(fù)擔(dān)，沒有參與的學(xué)生也可能會(huì)受到孤立，由此給孩子的價(jià)值觀帶來(lái)不良影響。

事實(shí)上，此類低質(zhì)教育App的泛濫和亂收費(fèi)現(xiàn)象早已遠(yuǎn)離了教育現(xiàn)代化的初衷，而如何規(guī)范教育收費(fèi)的問(wèn)題也值得審視反思與逐步落實(shí)。對(duì)此，教育部和其他五部門于2020年8月發(fā)布的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范教育收費(fèi)管理的意見》明確提出：“學(xué)校不得強(qiáng)制或者暗示學(xué)生及家長(zhǎng)購(gòu)買指定的教輔軟件或資料”。由此可見，紅線早已劃下，學(xué)校絕不能幫著App斂財(cái)，更不能和企業(yè)成為利益共同體，利用教育資源變著法子“收割”學(xué)生和家長(zhǎng)。

整治教育亂收費(fèi)現(xiàn)象，學(xué)校和相關(guān)教育部門是第一責(zé)任人，規(guī)范和治理必需雙管齊下。學(xué)校既要牢牢把握政策“紅線”，守住政策“底線”，對(duì)于教育部門有關(guān)教育收費(fèi)的規(guī)范性要求認(rèn)真貫徹落實(shí)；又要扎緊制度“藩籬”、用好監(jiān)督“鞭子”，推動(dòng)教育收費(fèi)的程序方式規(guī)范化管理、制度化運(yùn)作、透明化執(zhí)行。同時(shí)也要自查是否存在亂收費(fèi)現(xiàn)象，公開投訴舉報(bào)電話，主動(dòng)接受家長(zhǎng)及社會(huì)的監(jiān)督，對(duì)于違規(guī)違紀(jì)行為及時(shí)回應(yīng)、嚴(yán)肅處理，絕不姑息。

教育關(guān)乎民生福祉，更是一項(xiàng)影響深遠(yuǎn)的良心工程。與其縱容低質(zhì)高價(jià)的教育類App大肆橫行，不如實(shí)地考察并了解家長(zhǎng)與學(xué)生的實(shí)際需求，精心打造與推廣更有實(shí)用價(jià)值、用戶體驗(yàn)更好的專業(yè)平臺(tái)，為家校、師生提供更完善的服務(wù)，也為更加人性化、高質(zhì)量的教育實(shí)踐提供堅(jiān)實(shí)的技術(shù)支撐。

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