河南省濟(jì)源市北海中學(xué)，學(xué)生進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練；湖北省襄陽市保康縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，保康縣消防救援大隊(duì)的消防員指導(dǎo)學(xué)生使用滅火器滅火；黑龍江省牡丹江市平安小學(xué)，民警為同學(xué)們播放反電信詐騙宣傳片……近來，各地舉行種類多樣的安全教育主題活動(dòng)，提高學(xué)生的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)他們的自我防護(hù)能力，為健康成長保駕護(hù)航。

今年3月25日是第29個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。日前，教育部基礎(chǔ)教育司印發(fā)專門通知，決定從3月25日起，組織開展“全國中小學(xué)生安全教育周”主題活動(dòng)。以此為契機(jī)，切實(shí)加強(qiáng)校園安全教育，提高廣大中小學(xué)生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，正當(dāng)其時(shí)也十分迫切。

涉及中小學(xué)生的安全事故，痛人心扉，更為校園安全教育敲響警鐘。如何避免悲劇發(fā)生？如何提高孩子們的保護(hù)意識(shí)？如何增強(qiáng)安全治理能力？這些問題是擺在各地各級(jí)有關(guān)部門面前的必答題。回答好這些問題，不是一朝一夕之事，而要有重點(diǎn)、有步驟地推進(jìn)相關(guān)工作，使得安全教育更加廣泛地深入人心。

開展安全教育，要與學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來，堅(jiān)持線上線下同步開展。中小學(xué)生的安全教育，也是教育教學(xué)活動(dòng)的重要內(nèi)容。開設(shè)安全教育課程，開展安全教育活動(dòng)，增設(shè)安全教育的體驗(yàn)項(xiàng)目……把安全教育當(dāng)成知識(shí)教育、素質(zhì)教育的一部分，把安全意識(shí)當(dāng)成孩子成長成才的重要組成，需要廣泛深入開展形式多樣、內(nèi)容豐富的安全教育系列活動(dòng)。只有持續(xù)推動(dòng)校園安全文化建設(shè)，促進(jìn)安全教育常態(tài)化開展，才有助于讓“安全”二字深深烙印在孩子們心中并踐行于日常。

學(xué)生的安全教育，既要重形式也要重內(nèi)容，歸根結(jié)底要重效果。比如，組織開展一次疏散演練，讓中小學(xué)生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護(hù)技能，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣；又如，進(jìn)行一次專門安全教育，借助國旗下講話、安全知識(shí)競賽、安全主題班會(huì)等方式，提高孩子們的應(yīng)急意識(shí)和避險(xiǎn)自覺；再如，布置一份安全隱患排查作業(yè)，組織學(xué)生以安全的眼光、實(shí)踐的意識(shí)去“找問題”“排風(fēng)險(xiǎn)”，通過查找漏洞、及時(shí)整改，提高安全的警覺性。安全教育從來不是簡單的、單向的宣講，而應(yīng)真正讓廣大學(xué)生參與進(jìn)來、實(shí)踐開來，努力做到教有所學(xué)、學(xué)有所用、用有所得。

面對(duì)各類新情況新問題，安全教育也要及時(shí)跟進(jìn)、多方參與。特別是各地教育行政部門應(yīng)積極聯(lián)系公安、消防救援等部門，結(jié)合本地實(shí)際和不同年齡段學(xué)生特點(diǎn)，有效開展校園暴力和學(xué)生欺凌防治、心理健康、消防安全、交通安全、急救培訓(xùn)和應(yīng)急疏散演練專題教育。同時(shí)，要注重家校協(xié)同，引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)了解各類安全知識(shí)，履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任。守護(hù)學(xué)生安全、開展安全教育，從來不是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一所學(xué)校、一個(gè)部門、一個(gè)地區(qū)的事，而是全社會(huì)的共同責(zé)任。安全與每個(gè)人、每個(gè)學(xué)生息息相關(guān)，需要大家共同維護(hù)，在抓源頭、抓防范、抓薄弱環(huán)節(jié)上不放松，最大程度降低安全事故發(fā)生率、最大可能提高學(xué)生安全感。

安全歷來無小事，安全教育伴成長。完善機(jī)制、豐富活動(dòng)、凝聚合力，不斷強(qiáng)化安全教育，必能為廣大中小學(xué)生筑牢時(shí)時(shí)安全、事事安全、處處安全的堤壩。

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