近日,向來直言不諱的“童話大王”鄭淵潔又激起輿論場千層浪。2018年中國童書作家榜公布后,鄭淵潔并未名列其中,因此有網(wǎng)友質(zhì)疑鄭淵潔的童書銷量。鄭淵潔回應(yīng)稱是“主動拒絕上榜”,因為“童書銷售泡沫極大,甚至和不法行為有牽連”。
他解釋稱,“不法行為”指的是“一些童書作者,打著講課的幌子,和書店、學(xué)校勾結(jié)起來進入學(xué)校占用學(xué)生上課時間向?qū)W生兜售童書”。
鄭淵潔揭開了童書市場的潛規(guī)則。許多網(wǎng)友的切身體驗,也說明此事絕非子虛烏有。有媒體引述業(yè)內(nèi)人士稱,中小學(xué)校園早已成為童書作家們銷量的“主陣地”,通過校園簽售活動,作家們能顯著提高自己的作品銷量。
作家到學(xué)校里講解寫作技巧,分享自己成為作家的歷程,這對學(xué)生和老師來說,既能夠與名家近距離交流,形成對閱讀的興趣,又能夠?qū)W習(xí)寫作的技法。作家到校園開講座,作為一種教育形式,本來不是一件壞事。但是,如果變成商業(yè)行為,就值得警惕。
教育部這些年來三令五申,要求中小學(xué)校堅決杜絕各類商業(yè)廣告、商業(yè)活動進入校園,更不得給學(xué)生攤派任何購買、銷售任務(wù),其目的就是希望保持校園的純凈,營造良好的教育環(huán)境。但大家往往關(guān)注的是與學(xué)習(xí)無關(guān)的商業(yè)廣告,而圖書,尤其是兒童讀物,似乎有了更多文化氣息,超脫出商品的范疇。實際上,圖書依然是一種商品,而童書作家、書店與出版社借著講座的名義,進校園兜售圖書,無疑也是一種商業(yè)活動,理應(yīng)受到約束。
令人憂心的是,鄭淵潔還指出有學(xué)校強行攤派任務(wù),要求學(xué)生買書,否則不能參加簽售活動。這種行為限制了學(xué)生自主選擇課外閱讀材料的權(quán)利。畢竟,未成年的學(xué)生面對學(xué)校的要求,即使沒有強制措施,再不情愿也往往會服從。另一方面,這也讓人懷疑學(xué)校、書店與作家是否有什么利益交換關(guān)系。
童書市場的火爆,說明社會對青少年教育的重視,也造就了一些亂象。鄭淵潔這次爆料為我們揭開了問題的蓋子。但凈化校園環(huán)境,不能只靠鄭淵潔一個人的吶喊。學(xué)生與家長對學(xué)校的監(jiān)督、有關(guān)部門的監(jiān)管,是更基本也更重要的機制,只有通過全社會共同努力,學(xué)校的環(huán)境才能保持純凈。
羅廣彥 來源:中國青年報