據(jù)《新華每日電訊》報(bào)道，近日，深圳一所民辦學(xué)校——富源學(xué)校在該市高三第二次模擬考試中，對(duì)其他學(xué)校形成“碾壓”，理科全市前10名中就占了6名。有家長(zhǎng)懷疑該校部分學(xué)生為河北衡水中學(xué)等校的“高考移民”，擔(dān)憂破壞教育公平。深圳市有關(guān)部門在回復(fù)新華社的采訪時(shí)明確表示，富源學(xué)校進(jìn)入此次“二模”前100名的學(xué)生中，有10余名學(xué)生均從河北衡水第一中學(xué)轉(zhuǎn)入。

　　隨著相關(guān)部門的最新證實(shí)，這一鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的深圳疑似“高考移民”事件，基本實(shí)錘了。據(jù)媒體報(bào)道，有家長(zhǎng)還發(fā)現(xiàn)，2018年富源學(xué)校就有9名同學(xué)考入北大、清華，而家長(zhǎng)通過(guò)搜索發(fā)現(xiàn)，其中多名學(xué)生并非在深圳進(jìn)行中考，多名學(xué)生的名字在他們讀高中時(shí)還曾出現(xiàn)在衡水或石家莊等地的學(xué)校。結(jié)合該校2016年引入衡水中學(xué)合作辦學(xué)，成立衡水中學(xué)深圳市富源分校，人們猜測(cè)，這批尖子生是直接引進(jìn)自衡水中學(xué)的“高考移民”。

　　根據(jù)《關(guān)于做好廣東省2019年普通高校招生統(tǒng)一考試報(bào)名工作的通知》（粵招〔2018〕15號(hào)）文件精神，廣東省戶籍學(xué)生可在廣東省內(nèi)報(bào)名參加高考；如果為非廣東戶籍，考生（家長(zhǎng)）必須具備“兩個(gè)合法”“三個(gè)三年”的條件，即具備合法穩(wěn)定職業(yè)、合法穩(wěn)定住所以及學(xué)籍、社保、居住證各滿三年。換言之，非廣東戶籍考生要想蒙混過(guò)關(guān)確實(shí)很難，但只要戶口在本地，無(wú)論何時(shí)轉(zhuǎn)入，在哪就讀，均不受此限制。家長(zhǎng)們懷疑，富源學(xué)校就是利用本地入戶門檻相對(duì)較低，以緊缺人才引進(jìn)的名義，夾帶高考考生落戶，從而“打造”出了一批尖子生。

　　這種情況不獨(dú)發(fā)生在深圳，廣東各市近來(lái)迅速崛起的一些知名民辦高中，連年都有來(lái)自衡水中學(xué)的高分考生成為“清北專業(yè)戶”，甚至有一些每年考上清華、北大等名校的學(xué)生都放棄入學(xué)，留下來(lái)連續(xù)復(fù)讀，連續(xù)參加高考，就是為了獲得更多的獎(jiǎng)勵(lì)。考生可以考上更好的大學(xué)并獲得巨額獎(jiǎng)金；民辦學(xué)校可以迅速提高知名度，吸引更多的本地學(xué)生入讀，從而獲取更多利潤(rùn)；地方教育行政部門也能獲得更亮眼的高考政績(jī)，有時(shí)也就睜一只眼閉一只眼……從某種程度上講，形成了考生、民辦學(xué)校乃至當(dāng)?shù)亟逃�部門共贏的復(fù)雜利益機(jī)制。

　　面對(duì)強(qiáng)大的輿論壓力，廣東省教育廳近日要求各地全面開(kāi)展治理“高考移民”的專項(xiàng)行動(dòng)，并于5月10日前對(duì)從外省轉(zhuǎn)入本省普通高中學(xué)校就讀的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)條件進(jìn)行全面排查，重點(diǎn)排查其學(xué)籍、戶籍轉(zhuǎn)入是否合法合規(guī)。雷霆行動(dòng)之下，富源學(xué)校的問(wèn)題不難得到徹查。但這樁鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的事情所折射的教育怪相，卻值得引發(fā)進(jìn)一步思考。

　　“人籍分離”“高考移民”等行徑不僅嚴(yán)重違規(guī)，而且破壞了教育公平，加劇了學(xué)校間的惡性競(jìng)爭(zhēng)，毒害整個(gè)教育生態(tài)。其危害之大，可見(jiàn)一斑。個(gè)體因一己之利而為之，已經(jīng)令人不齒。學(xué)校之間一起“合作”共同利用政策的漏洞，如此教書(shū)育人，更足以出離憤怒。這種功利畸形的教育觀念倘若不能得到根本扭轉(zhuǎn)，“高考移民”之類的投機(jī)行為，恐怕就難以杜絕。隔一段時(shí)間，說(shuō)不定就會(huì)鬧出其他幺蛾子來(lái)。