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建設(shè)教育強國,辦好人民滿意的教育(評論員觀察)

——強國之路正揚帆15

周珊珊
2022年10月15日05:14 | 來源:人民網(wǎng)-人民日報
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  教育順應(yīng)人民期待,增進(jìn)民生福祉,依靠人民辦好教育,辦好人民滿意的教育,讓學(xué)子擁有了人生出彩的逐夢機會,努力讓全體人民享有更好更公平的教育

  

  在社區(qū)參與閱讀、手工等益智親子活動,前往博物館、美術(shù)館、科技館參觀豐富多彩的展覽,去學(xué)校體育社團進(jìn)行體能訓(xùn)練……“雙減”政策實施一年多來,教育良好生態(tài)正在構(gòu)建,學(xué)生的睡眠、運動、實踐時間普遍增加。回望新時代十年的偉大變革,教育領(lǐng)域全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),我國教育面貌正在發(fā)生格局性變化,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。

  教育是國之大計、黨之大計。猶記在2018年9月召開的全國教育大會上,習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話強調(diào):“加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育”。黨的十八大以來,我國教育事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革,中國特色社會主義教育制度體系主體框架基本確立,教育現(xiàn)代化進(jìn)程加快推進(jìn),教育總體發(fā)展水平躍居世界中上行列。“把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置”“培養(yǎng)什么人,是教育的首要問題”“思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程”“全面深化教育領(lǐng)域綜合改革”“努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”……習(xí)近平總書記關(guān)于教育工作的一系列重要論述,為建設(shè)教育強國提供了根本遵循。

  時代越是向前,知識和人才的重要性就愈發(fā)突出,教育的地位和作用就愈發(fā)凸顯,也愈發(fā)需要從黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度,全面貫徹黨的教育方針,優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)。黨的十九屆五中全會明確,要建設(shè)高質(zhì)量教育體系,到2035年建成教育強國。中共中央、國務(wù)院印發(fā)《中國教育現(xiàn)代化2035》,為教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展描繪了宏偉藍(lán)圖。踏上新征程,我們必須堅守為黨育人、為國育才,堅持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動黨和國家各項事業(yè)發(fā)展的重要先手棋,不斷使教育同黨和國家事業(yè)發(fā)展要求相適應(yīng)、同人民群眾期待相契合、同我國綜合國力和國際地位相匹配。

  教育是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程,是提高人民綜合素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的重要途徑。努力辦好人民滿意的教育,才能更好發(fā)揮教育的先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性作用。黨的十八大以來,從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”、從“學(xué)有所教”到“學(xué)有優(yōu)教”,基礎(chǔ)教育實現(xiàn)跨越式發(fā)展;職業(yè)技術(shù)教育為經(jīng)濟社會發(fā)展輸送大量高素質(zhì)技能人才,培養(yǎng)越來越多能工巧匠、大國工匠;網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的學(xué)習(xí)體系加快構(gòu)建,“人人皆學(xué)、處處能學(xué)、時時可學(xué)”的學(xué)習(xí)型社會正在形成。教育順應(yīng)人民期待,增進(jìn)民生福祉,依靠人民辦好教育,辦好人民滿意的教育,讓學(xué)子擁有了人生出彩的逐夢機會,努力讓全體人民享有更好更公平的教育。

  教育是民族振興、社會進(jìn)步的重要基石,對增強中華民族創(chuàng)新創(chuàng)造活力、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有決定性意義。今天,我國新增勞動力平均受教育年限達(dá)13.8年,教育為現(xiàn)代化建設(shè)提供了有力的人才支撐。當(dāng)前,黨和國家事業(yè)發(fā)展對教育的需要、對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要比以往任何時候都更為迫切。廣大教育工作者堅持立德樹人根本任務(wù),全面貫徹黨的教育方針,在加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化的新征程中培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,必能為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供強大智力保障、人才保障。


  《 人民日報 》( 2022年10月15日 10 版)

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(責(zé)編:岳弘彬、牛鏞)

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