上海某知名連鎖超市售賣教師節(jié)購物卡。有家長說，“別人送我不送，總是擔心自家孩子吃虧。”（9月8日《華西都市報》）。

　　教師節(jié)送禮是一個令老師和家長雙方都身心疲憊的問題。

　　一個值得關(guān)注的規(guī)律是，送禮與學(xué)生所處的年級呈現(xiàn)出負相關(guān)的關(guān)系——送禮現(xiàn)象最嚴重的往往集中在幼兒園和小學(xué)，而到了中學(xué)尤其是高中，送禮現(xiàn)象就越來越少了。這是因為，年級越小年齡越小，學(xué)生在學(xué)業(yè)和性格、情感、人際交往等方面受到的來自老師的影響越大。

　　這樣的送禮與尊師無關(guān)。從老師接受財、禮的那一刻起，家長的眼里就沒有任何尊重可言，在本質(zhì)上，那不過是一場交易而已，并且是一場極不對等的交易——因為即使送了禮，你仍然不知道自己的孩子會不會得到你所希望的對待。

　　這實際上就暴露出一個根本性的問題，即，老師的教學(xué)工作對于家長們來說，極不透明。學(xué)校的大門一旦關(guān)上，家長便無法得知那里能夠發(fā)生什么，也無法對老師們的不合理行為產(chǎn)生影響，更談不上監(jiān)督。這恐怕也是時下性侵學(xué)生事件的重要原因。

　　所以，從根本上解決老師收禮的問題，不能靠教育主管部門的禁令，而要靠學(xué)校嚴格的管理，以及學(xué)校管理和老師教學(xué)工作的透明——不僅是對主管部門的透明，更要對家長透明。