這篇論文主要介紹了網(wǎng)絡(luò)會(huì)話中的流行詞語(yǔ)“呵呵”在交際中的人際功能和語(yǔ)篇功能，并分析了產(chǎn)生這些功能的語(yǔ)言學(xué)和社會(huì)學(xué)原因。汪奎在論文中表示，“呵呵”這一類詞在網(wǎng)絡(luò)即時(shí)會(huì)話中有著獨(dú)特的意義和功能，還可以實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的言語(yǔ)行為，對(duì)漢語(yǔ)日常口語(yǔ)語(yǔ)篇研究以及網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)下自然語(yǔ)篇變異研究的推進(jìn)有極大的借鑒意義。

1.“呵呵”既是擬聲詞，又是嘆詞。

“呵呵”以非網(wǎng)絡(luò)會(huì)話中的擬聲詞“呵呵”為基礎(chǔ)，在網(wǎng)絡(luò)中使得副語(yǔ)言“笑”的語(yǔ)用功能得以充分發(fā)揮，與口語(yǔ)中“呵呵”相似。從詞性上說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)“呵呵”混合了擬聲詞和嘆詞的特征。它是一種類比性符號(hào)，只有用法，沒(méi)有意義。

2.“呵呵”可以表示肯定確認(rèn)、贊同夸獎(jiǎng)、委婉地拒絕以及舒緩語(yǔ)氣等等。

“呵呵”作為一種類比性符號(hào)的主要功能在于建構(gòu)會(huì)話結(jié)構(gòu)，或者充當(dāng)會(huì)話結(jié)構(gòu)中的獨(dú)立話題，或者作為話題中的補(bǔ)充性成分。在建構(gòu)會(huì)話結(jié)構(gòu)的同時(shí)，“呵呵”還可以傳達(dá)說(shuō)話者豐富的交互意義，如：肯定確認(rèn)、贊同夸獎(jiǎng)、委婉地拒絕以及舒緩語(yǔ)氣等等。

3.“呵呵”在網(wǎng)絡(luò)會(huì)話中的語(yǔ)義主要受非面對(duì)面的話語(yǔ)形式和會(huì)話策略的影響。

“呵呵”在網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊中的使用發(fā)生變異，建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)會(huì)話的結(jié)構(gòu)且表達(dá)豐富的語(yǔ)用義，使得非面對(duì)面交際的雙方順利展開(kāi)話題，在網(wǎng)絡(luò)會(huì)話結(jié)構(gòu)中保證了對(duì)話的完整性。一方面受到IM技術(shù)（即時(shí)通訊技術(shù)）對(duì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)話結(jié)構(gòu)的影響，另一方面也是源于會(huì)話語(yǔ)用策略的選擇和受到言語(yǔ)交互主觀性的影響。

呵呵的會(huì)話結(jié)構(gòu)功能與交互功能（摘自汪奎論文）。

論文研究“呵呵”不止這一例

雖然汪奎的文章在網(wǎng)上引起了很大的爭(zhēng)議，但是汪奎卻不是碩士論文研究“呵呵”的始作俑者。事實(shí)上早在2011年，廈門大學(xué)中文系一位名叫卜源的碩士研究生和該系蘇新春教授同樣發(fā)表過(guò)一篇題為《網(wǎng)絡(luò)聊天中的擬聲應(yīng)答詞 以“呵呵”為例》的論文。這篇論文主要研究了人們?cè)谑裁磿r(shí)候會(huì)用“呵呵”，在用“呵呵”時(shí)要表現(xiàn)什么感情。[詳細(xì)]

“呵呵”研究走紅有群眾基礎(chǔ)

“呵呵”論文的走紅其實(shí)早有群眾基礎(chǔ)。關(guān)于“呵呵”的百度相關(guān)搜索條目達(dá)到約1億個(gè)，而新浪微博里則有4.3億條帶有“呵呵”的微博。“呵呵”一詞近幾年在日常生活以及網(wǎng)絡(luò)會(huì)話中出現(xiàn)的頻率很高，其意義在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中也產(chǎn)生了很多變化，如網(wǎng)上流傳的一句話：流言止于智者，聊天止于呵呵。

論文導(dǎo)師：語(yǔ)言學(xué)上提倡小題大做

“從選題、寫作過(guò)程、答辯表現(xiàn)來(lái)看，這篇論文都屬比較平常，不能因?yàn)槭艿酱蟊姷年P(guān)注我們就美化它或詆毀它。”針對(duì)有人認(rèn)為這篇論文是小題大做，論文的指導(dǎo)教師、在華東師范大學(xué)任教22年的李明潔回應(yīng)道：“這可能就是專業(yè)人士與非專業(yè)人士看法的差距了。任何科學(xué)研究都是‘小處著眼，大處著手’。在語(yǔ)言學(xué)上，我們尤其提倡小題大做。研究生一般學(xué)術(shù)積累較少，很難擁有全局眼光，所以更應(yīng)該在小的問(wèn)題上大膽假設(shè)，小心求證。”

“對(duì)于社會(huì)科學(xué)來(lái)說(shuō)，大眾關(guān)注的問(wèn)題就應(yīng)該是學(xué)術(shù)研究的焦點(diǎn)。‘呵呵’大家都在用，也很了解。社會(huì)語(yǔ)言學(xué)包含社會(huì)性質(zhì)，‘呵呵’大家用得這么多，如果我們視而不見(jiàn)，那我們就是失職了，那才叫白交了3年學(xué)費(fèi)！”李明潔說(shuō)。[詳細(xì)]

【正方：選題有創(chuàng)意，有思想】

1.很正常。網(wǎng)友“歐蘭V”就表示：“挺正常的語(yǔ)言學(xué)選題啊，有什么大驚小怪的。”“作者躺著中槍遭來(lái)冷嘲熱諷，甚是冤枉。”一位老師在微博上說(shuō)，國(guó)內(nèi)研究“嘛”、“呵呵”、“你看”，國(guó)外研究“youknow”、“well”和“I mean”的大有人在。

2.貼近生活，難得有人寫。清華大學(xué)研究生邱雨桐說(shuō)：“難得有人寫這么貼近生活的畢業(yè)論文呢，正所謂生活是學(xué)術(shù)之源。”“不論怎樣，我覺(jué)得這個(gè)選題有創(chuàng)意，有思想。選人所不選，做人所不做，這才是研究。”北京大學(xué)社會(huì)系教授夏學(xué)鑾認(rèn)為 “只要論題來(lái)源于現(xiàn)實(shí)，運(yùn)用了科學(xué)的方法，就應(yīng)該給予肯定。”[詳細(xì)]

3.應(yīng)該充分尊重和相信高校的學(xué)術(shù)權(quán)威。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院文學(xué)研究所楊早在其微博上也談到對(duì)汪奎論文的看法，稱那些說(shuō)“白交三年學(xué)費(fèi)”的批評(píng)者，其實(shí)不具備評(píng)價(jià)汪奎的資格。是不是白交三年學(xué)費(fèi)？只有汪奎的老師最有發(fā)言權(quán)。也有文章認(rèn)為有沒(méi)有學(xué)術(shù)價(jià)值屬于學(xué)校的“自治范疇”，指責(zé)輿論“越權(quán)”干涉大學(xué)學(xué)術(shù)。[詳細(xì)]

【反方：有些小題大做，嘩眾取寵】

1.白交三年學(xué)費(fèi)。北京市民馮女士說(shuō)：“現(xiàn)在大學(xué)的教育質(zhì)量以及教育水平真是讓人擔(dān)憂啊，研究一個(gè)這樣通俗、無(wú)聊的詞語(yǔ)居然都可以拿到碩士學(xué)位。”更有甚者，有網(wǎng)友認(rèn)為研究這樣一個(gè)普通得不能再普通的詞匯，“真是白交三年研究生學(xué)費(fèi)”。 [詳細(xì)]

2.很神奇。 “能把‘呵呵’兩個(gè)字寫出一篇碩士論文的一定是強(qiáng)者啊！”一個(gè)網(wǎng)上堪稱“超無(wú)聊”的詞匯，竟成了一篇碩士論文的研究對(duì)象，讓網(wǎng)友大呼神奇。很多網(wǎng)友認(rèn)為“呵呵”這個(gè)詞只有一個(gè)用處，“以最大的效果激怒對(duì)方，踐踏對(duì)方全部的熱情，效果拔群，無(wú)可替代”！ [詳細(xì)]

3.沒(méi)什么意義。 “這需要湊多少字，才可以完成論文啊！”“這樣的論文有什么意義么？”“論文有些小題大做吧！”“這論文太嘩眾取寵了！”更有網(wǎng)友直接用“呵呵”兩字來(lái)表達(dá)對(duì)這篇論文的不屑、不滿等個(gè)人感情。[詳細(xì)]